活动计划范文15篇

时光在流逝，从不停歇，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候静下心来好好写写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的活动计划范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动计划范文1

根据集团公司团委下发的《关于开展“我爱我的岗位”主题活动的通知》要求，为认真落实好“我爱我的岗位”主题活动第一阶段的学习宣传任务，单位团委结合单位暑运安全生产实际，细化学习计划，在单位全体团员青年中扎实开展“我爱我的岗位”主题活动。

一是召开团支部书记会议，细化学习计划。8月25日，该单位团委召开了团支部书记会议，单位16名团支部书记及5名团委委员共21人参加了会议。会议学习传达了集团团委下发的电报精神，对如何结合单位目前暑运安全生产的实际开展主题活动进行了讨论，并制定了专题学习计划。

二是下发通知，增强宣传氛围。会议向各团支部下发了《关于在单位全体团员青年中开展“我爱我的岗位”主题活动的通知》，要求各团支部根据通知要求，认真开展主题活动；会议还把集团公司下发的《“我爱我的岗位”主题活动读本》一书，按照团员青年所占比率发放至各团支部，要求各团支部要精心组织，通过黑板报、宣传横幅等形式在支部广泛“我爱我的岗位”主题活动，以“三会一课”、团小组的形式组织团员青年通读《“我爱我的岗位”主题活动读本》一书，在单位范围内迅速掀起全员读书的热潮。

三是结合现场实际，扎实推进主题活动。在学习宣传的第一阶段中，该单位各团支部都能按照团委的学习计划组织团员青年开展学习活动，特别是对青年文明号班组、青年班组还组织了集中讲课学习的形式，增强活动效果。车间、车间团支部针对支部团员青年分布在长线车乘务作业和调车点作业上特点，不能正常参加支部组织的集中学习，采取了让团员青年把读本随身携带方法，到车班休班时共同学习、集中探讨、交流学习心得，很受广大团员青年的喜好。

活动计划范文2

一、活动目的：

为全面实施素质教育，提高国小生的科技素质，培养科学创新精神，紧紧围绕学校工作目标，以实践育人为基本途径，把培养学生创新精神作为工作根本。把学生培养成为具有创新意识的新世纪合格人才。为学生提供展示个性的平台，丰富学生的课余生活，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，培养学生“勇于探索、敢于创新”的勇敢精神，全面提高学生的科学素养，从而促进我校的科技创新教育工作。

二、活动时间：

1、活动时间：20xx年4月------20xx年7月

2、主题班会时间：

三、活动主题题：

“科技创新就在身边”

四、活动领导机构：

为加强对环保科技创新活动的组织和领导，特成立科技活动领导小组，他们是：

组长：杨世聪

副组长：蒲和清王树龄杨天华

成员：各班班主任姚洪波钟远聪滕树辉

五、各单位职责：

1、组长，副组长负责活动的领导，组织，协调工作。

2、活动成员负责具体组织，指导，搜集，上交工作。

六、活动具体创新发明点。(仅供参考，内容不限)

1、周围环境，特别是农村,卫生保护的新举措。

2、生活中的饮食，卫生方面环保新方法。

3、生活中受到破坏环境的土地、水域、空气、声音、游览区等自然生存环境环保新方案。

七、作品形式及具体要求：

1、作品形式可以是小发明或创新发明方案，小论文，科幻画等。

2、小发明及创新的方案必须是当今世界上没有的作品。

要求具有作出创造性、科学性、实用性，创新方案要求注明创作作品名称及主要创作思路。

发明创新成果(小发明、小制作)：指发明、实用新型和外观设计。发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。实用新型是指对产品的形状、构造或者其结构所提出的适于实用的新的技术方案。外观设计是指对产品的形状、图案、色彩或者其结构所做出的富有美感并适于工业上应用的新设计。

3、小论文要求：

①论点必须是当今和未来社会可行的，凭空捏造的论点拒不失接受。

②符合创造性、科学性，文章条理清晰，有理有据，有说服力。

③写作方式可以是研究论文、研究报告、调查报告等。

4、科幻画可以用油画、国画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、粘贴画等绘画技巧，风格及使用不同材料表现的作品，但作品一律在规格54×38cm(4开)的纸上或其它材料上绘制，横竖放均可。

八、作品产生方法及注意事项：

1、以班为单位，在学校、班主任老师组织下，各中队开展一次“科技创新就在身边”主题队会，利用班队活动。发动学生每生读一本科技书、一册环保知识，运用所学知识,积极开展小发明、小论文、幻想画、创作活动。要求学生先写出自己的以上三项中的一项创新方案。班主任老师搜集三项中的优秀方案各6篇，返回给各班学生，于20xx年6月，每班至少上交小发明，小论文，幻想画各6件作品参评。(二年级只要上交小发明、幻想画。)

2、作品须用十行纸写明作品名称、创作意图、创作者的姓名、班级、年龄及指导教师姓名。

九、评奖设置方法：

1、学校设科技活动组织奖二个，对组织发动得力，参与积极性高，成绩突出的班级发给奖状鼓励。

2、小发明、小论文、幻想画按年级评出一、二、三等奖各一、二、三名。

十、活动评委成员：

杨世聪、蒲和清、王树龄、杨天华、杨惠君、杨润辉、姚洪波、滕树辉

十一、奖品设置方法：

小发明、小论文、科幻画的奖励由学校出资购买学习用品，优秀作品放学校科技室展览并于下期送县参加科技创新大赛。

十二、活动具体安排是：

(一)准备、宣传、发动阶段(20xx.4.20---20xx.4.30)

①总结上次科技活动，并颁奖鼓励：

②各中队开展一次“科技创新就在身边”主题队会，号召学生每生读一本科技活动书，一册环保知识，准备环保科技活动。

(二)设计、修改，评选最估方案阶段(20xx.5.1---20xx.5.17)

①学生老师及家长指导下设计修改方案：

②以班为单位评选出优秀小发明、小论文、幻想画的创新方案各6篇：

③确定我校“生物百项科技实验”名称及实施方法。

(三)科技活动阶段(20xx.5.20---20xx.5.30)

①学生在老师及家长指导下进行发明创作活动。

②学校科技组准备“生物百项科技实验”实施活动。

(四)作品收集阶段(20xx.6.1.---20xx.6.7)

以班为单位收集、整理科技作品，上交学校评选。

(五)总结，表彰阶段(20xx.6.8---20xx.6.15)

①总结经验展出作品;

②表彰先进;

③确定“生物百项科技实验”实施方案。

活动计划范文3

一。客户名称：和平牛奶

二。承办方：安徽电子信息职业技术学院经济管理学院学生会

三。时间：20xx年10月13号~10月23号

四。地点：安徽电子信息职业技术学院

五。活动目标：

一方面感谢校内支持和平奶的学生朋友，加强联系；另一方面扩大影响力，吸收更多同学成为和平奶的消费者。

六。活动内容概况：

贵公司在我学院开展和平奶促销活动，我院方希望与贵公司合作开展此次促销活动，一方面在学生中扩大影响力，宣传到位；另一方面可以通过介绍说明牛奶的质量与营养，使同学们消除一度因牛奶事件而恐惧的心理，放心购买，加入其中，成为和平奶的客户，我们还会设立人员帮助贵公司宣传新业务（需要公司派1~3名业务员过来监督）此外，我们还会请院乐队和文艺部人员过来表演节目。

七。促销活动的具体内容：

（一）促销前期宣传：

1、媒体宣传：

（1）10月13号——11月23号，在校电视台一周天天滚动字幕宣传，通过食堂的电视把贵公司的具体形象和开展的具体活动直接导入学生的心里。

（2）10月16号——10月20号，在校广播电台，广播宣传，加大宣传力度。

2、户外宣传：

（1）用三条横幅分别放在校园内帮助贵公司做标语广告宣传（横幅由贵公司提供）

（2）在校醒目位置，强力推介贵公司的名称，标志及开展的活动标语。

（3）在开展活动当天，分派十二到十五名学生成员帮助贵公司发传单等。

（二）促销当天内容：

（1）促销时间：10月13号或14号

（2）提供相应的促销场地和音响设备

（3）我院提供的促销活动安排：主要促销时间为当天9：00到11：00这两小时我院将提供院乐队，礼仪小姐，文艺部成员等进行现场演出（演出以歌曲为主另将有相应的舞蹈辅助），扩大宣传的影响力，并提供一主持人，主持此次活动（包括开场词，公司介绍和产品介绍，以及小灵通的业务优惠政策和文艺节目的安排）。同时我院建议在这期间可以举行现场抽奖活动（具体的方案可以再行商量，这主要是由贵公司决定，包括礼品等）。

（4）11：00到17：30在现场做较小的宣传，并派人（2~3人）协助贵公司业务员工作。

八。公众目标：

1学生（校本部有大学生九千多人，现代经济管理学院有学生3500人）。

2学校教职工和学校领导

九。活动效果分析：

通过电视台，电台，海报，横幅等形式，扩大宣传力度，让公众增加对贵公司的好感和信赖。通过现场演出来增加促销活动的气氛，这样有助于增加促销量，扩大宣传影响力，让公众对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解。这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力，树立了企业形象。自从牛奶事件发生以后，很多程度上影响了牛奶业的发展，现在学生市场需要的正是一种让大家放心又营养的牛奶。都将很大程度上满足我们大学生追求营养的心理。做宣传将更有利于获得先机占有主动权，增强同行业中产品的竞争力。

十。整个活动的预算费用为：1700元

1、场地费200元

2、校电视台费用200元

3、校广播宣传费100元

4、校乐队费300元

5、文艺演出人员及礼仪小姐费用500元

6、学生会辅助人员费用200元

7、音响设备及电费费用200元

注：

校电视台播放时间：

下午：5：00——-6：30

晚上：9：00——-11：20

周末全天播放

校广播电台播放时间：

下午2次：4：30——5：30

晚上2次：9：00——10：00

活动计划范文4

一、 工作思路

鲜花，盛开时娇艳动人，却没有人知道她当初所浸透的血泪。然而，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，没有辛勤的付出，又怎么拥有硕果累累的金秋？回首过去，展望未来，我们不应该满足于前面所取得的成绩，真正地为我校的美育工作贡献力量。

然而，这个学期应该如何寻找新的突破点？如何在原有基础上更进一层？我校是一所有具有悠久历史的学校，有着浓厚的文化根基：“书香”校园之经典诵读，“新苗学社，”“拓荒”书画社，独具特色的班级文化及校园文化，处处洋溢着人文气息，所以本学期创造性地开展各项活动，培养一批优秀社员，从而提升学生的人文素养，丰富校园文化生活，增强少年儿童的爱国爱乡情怀，进一步提高学生的艺术素质，提升学校的人文内涵，构建人文特色书画社。

二、 活动安排配档

9月份

1、继续招收新社员，充实社团机构，扩大社团队伍。

2、召开书画社成员例会，制定社团活动计划。

3、做好书画社团的各项常规工作。

4、进行“民间绘画”作品创作。

10月份

1、 书画社团例会，讨论相关工作。

2、 进行书画社常规训练。

3、 进行“民间绘画”作品创作。

11月份

1、 书画社团例会，进行书画及手抄报创作，参加相关的现场绘画及手抄报创作比赛，并将优秀作品进行展示。

2、 进行书画社常规训练。

3、 组织社员成员参加美术竞赛活动。

4、 组织社员参加美术知识讲座。

5、 进行“民间绘画”作品创作，进行作品更新。

12月份

1、 书画社团例会。

2、 组织成员参加美术知识讲座。

3、 进行“民间绘画”作品创作，进行作品更新。

4、 团组成员总结交流，评优评先，并颁发书画雏鹰章。

5、 写工作总结。

以上均为我社初步制定的工作计划，如有变化，则以实际情况为主。

活动计划范文5

一、指导思想：

家庭教育是家庭承担社会职责中最重要的一种职能。每一个人的社会化，不仅需要家庭的哺育，更需要家庭的教养。家庭教育对人的一生所产生的作用，是其他教育所无法代替的。家庭教育对社会所产生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一个社会的国民教育，必须是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举，才是完整的国民教育。而家庭教育则是提高全体国民素质的基础。开办家长学校，旨在转变家长的教育观念，提高家长的自身素质，对家长进行正确的成才观、人才观教育，使家长正确地进行家庭教育，为培养21世纪全面发展的人才作出应有的贡献。

二、活动目的

针 对期会考试的失利，教师认真反思寻找自身在教学中存在的缺陷和不足，同时勇于面对失败、面对家长、面对学生，开展自我剖析。同时在家长会上认真准备交流材 料，向家长汇报学生成绩及个人思想品德表现，积极征求家长意见和建议，寻找原因、探讨方法，改变家长教育观念，形成家校合力。从学生生活习惯、行为习惯、 学习习惯、作业习惯等各方面齐抓共管，努力在下半学期达到“形象上有改变、习惯上有养成、成绩上有提高”的目标。

二、具体工作：

（一）整体与部分相结合。

通常家长学校每次学校的家长会，我们提倡各年级、各班可根据实际情况召开家长会。如：六年级毕业班，要根据需要专门指导。一年级刚刚入学，家长学校也按需要安排活动。个别班级该根据各班的情况，随时召集家长，共同商议对子女的教育问题。本学期，学校进行统一召开家长会，统一开好后，根据各班主任的要求可再分班进行并认真与家长签好《安全责任书》

1、各教师认真与家长做好沟通，家庭和学校联系更加紧密，以让我们的学生能更好地面对越来越繁重的学习任务。

2、定期对家长进行家庭教育培训使家长除了当好“后勤部长”和长辈之外，能有更多的家长成为一个顾问，一位交换意见的参加者，一位帮助发现矛盾论点，而不是拿出现成真理的人。

（二）做好家访活动

建立学校家庭联系制度，班主任、任课教师通过走访、通电话及邀请家长来校等方式，及时向家长反映学生在校情况，了解学生在校外的学习、生活情况，以促进学生健康成长。班主任每学期对学生家访人数是全班人数的50%；任课老师不得少于班级总人数的20%。

三、具体安排

主题：如何监督子女学习、安全法制教育动员大会

1. 时 间：11月22日中午12：00

2.主持：谢作云

2.负责人：校长负责五六年级、教导主任负责一四年级、辅导员负责二三年级。

3.要求各班主任认真准备发言材料，布置教室，搞好氛围建设，礼貌接待家长，开展家长考勤，向家长公布公开成绩，向家长展示学生各科作业，认真答复家长问询，记录家长意见建议，填写家长会记录。

4.散会后各班签安全责任书。

活动计划范文6

为认真履行工会的基本职能，充分发挥工会组织自身的优势，丰富广大干部职工的业余文化生活，本局工会计划对年文体活动做如下安排：

一、全员参与性活动

全员参与性的活动可以积极配合党政工作的需要，团结动员全局广大干部职工，振奋精神为硚口房产事业的发展而共同努力。

(一)近期组织为玉树地震受灾群众募捐

(二)国庆舞会

国庆前请专业舞蹈教师对全局干部职工进行健身舞培训，国庆前进行比赛，设置各类奖项和丰富的奖品。

(三)着装礼仪培训

聘请专业人员对我局职工进行有关机关干部着装及个人仪表礼仪知识的培训

(四)2019年春节联欢活动

二、兴趣小组

个人兴趣爱好的培养，可以陶冶情操，怡养性情，净化心灵，同时对于增强工会组织的凝聚力和活力有着非常积极的作用。

根据个人兴趣分类成立兴趣小组，会员自愿报名参加一个或多个小组，每组推选出一位组长，负责本兴趣小组活动的组织和协调。工会根据上级要求和本局实际，有组织地开展若干次竞赛活动，以精神奖励为主，物质奖励为辅。具体如下：

(一)羽球小组

装备自理，工会赞助一部分日常的场地费用。

(二)乒球小组

以9楼现有设施为基础更换一部分球拍和球。

(三)台球小组

以9楼现有设施为基础开展活动

(四)健身小组

以9楼现有健身器材进行锻炼

(五)摄影小组

装备自理，日常活动自行组织，年内安排两次省内的采风活动，工会提供一部分经费赞助。在局内开办影展，对于优秀作品提供一定的奖励。

(六)钓鱼小组

装备自理，日常活动自行组织，年内安排两次局内的钓鱼比赛，地点限于武汉市内，对比赛优胜者提供一定的物质奖励。

待职工参与活动的兴趣增强了，不同兴趣类别人数到达一定数量后，及时组织建立新的兴趣小组。

以上所有由本局工会组织的活动均做好记录并进行归档，同时做好对外的宣传报道工作，让外界通过工会的角度了解我局干部职工的精神风貌。保持与上级工会组织的紧密联系，使我局工会在接受上级工会组织指导的同时，更多地得到上级的支持，利用更为广泛的平台和资源开展形式多样的文体活动。

活动计划范文7

指导思想：

为幼儿创设积极的活动环境，以游戏贯穿始终，让幼儿在轻松、愉快的氛围中学习、活动。积极鼓励幼儿的探索发现，支持他们的表达、表现，使幼儿的自主性、积极性、创造性得到充分发挥，体验与教师、同伴共同游戏的快乐。

目标：

在户外自然环境中自由地活动，学习保护自己，初步形成安全意识。

2、积极参加各种探索活动，并乐意表达自己的发现。

乐意参加音乐活动，体验活动的快乐。

半日计划：

一、来园活动：

1、开窗通风，亲切接待幼儿，观察幼儿来园时的情绪。

2、鼓励幼儿一起打扫活动室、整理玩具。

二、晨间活动：

（一）内容：滑翔车、小车、袋鼠跳（自制玩具）。

（二）目标：能积极参与活动，体验与同伴共同游戏的快乐。

（三）过程：1、介绍活动内容，激发幼儿参与活动的兴趣。

2、引导幼儿与同伴合作共同游戏。

3、提醒幼儿活动后将器具放回原处。

（四）生活教育：提醒幼儿在活动中避免互相碰撞，增强幼儿自我保护意识，关注幼

儿活动量，根据活动情况适时增减幼儿衣着和活动量。

三、早操：

与幼儿一起听音乐做操，情绪积极，动作准确

四、盥洗、吃点心：

1、引导幼儿自觉地用肥皂洗手、不玩水。

2、指导幼儿有序地取用点心，用具，鼓励幼儿安静地吃完点心。

五、科学活动：

纸的力量执教者：陈娅

（一）、活动目标：

1、激发幼儿探索纸的承重力的兴趣。

2、引导幼儿了解纸折叠后能增加纸的承重力。

3、指导幼儿尝试用绘画的方法把实验过程记录下来。

（二）、活动准备：纸条，垫板，积木，雪花片，记录表，笔，硬纸板若干

（三）、活动过程：

1、教师实验，引出课题。激发幼儿活动兴趣。

2、幼儿操作，感知纸的承重力。

（1）幼儿人手一份操作材料进行尝试。

（2）师生交流，发现纸折叠后会改变纸的承重力。

3、再次操作，尝试记录。

（1）、教师介绍材料，示范记录方法。

（2）、幼儿人手一份材料进行自主尝试探索。

4、师生交流操作中的发现

（1）用图表形式帮助幼儿清楚地了解折叠后的纸承重力的不同。

（2）简单小结：同样的纸折叠不同，承重就不同。

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5、应用：选择合适的纸包装不同重量的杯子。

6、延伸：鼓励幼儿用不同的纸进行尝试，发现更多的秘密。

六、活动间休息

七、音乐活动：

《顽皮的猴子》执教者：钟汉慧

（一）活动目标：

1、学唱《顽皮的猴子》，体验并初步学习表现歌曲的诙谐和幽默。

2、在倾听和动作参与游戏的过程中逐步学唱歌曲。

3、有初步的安全意识，懂得不能在床上乱跳。

（二）活动准备：图片两张，猴子头饰三个，创口贴若干

（三）活动过程：

1、激发兴趣，熟悉歌词。

（1）出示图片①，通过观察了解图片内容。

（2）教师边示范教具，边范唱歌曲前三段内容，帮助幼儿熟悉歌词。

2、学唱歌曲：

（1）边玩手指游戏边唱歌。

（2）运用声势教学鼓励幼儿积极投入活动。

（3）请三名幼儿扮演猴子表演游戏，全体幼儿伴唱。

（4）全体幼儿玩“三只猴子”游戏。

（5）出示图片②，教师演唱歌曲第四段，并提问，他们怎么了？为什么会这样？（向幼儿进行安全教育）

3、教师小结：在床上跳很危险，我们幼儿园的蹦蹦床又大又漂亮，那里比较安全……在自然的气氛中结束活动。

八、户外活动：

多功能大型玩具

目标：1、鼓励幼儿积极参与活动，体验活动的快乐。

2、知道正确游戏的方法，初步形成自我保护意识。

九、餐前准备：

1、组织幼儿做安静游戏“猜一猜”。

2、提醒幼儿用肥皂洗手。

3、让部分幼儿帮助分发餐具和饭菜，感受为同伴做事的乐趣。

十、进餐：

1、提醒幼儿不挑食，吃完自己的一份饭菜，保持桌面和地面的干净。

2、要求幼儿餐后把餐具整齐地摆放到指定的地方。

活动计划范文8

为了构建和谐的学校文化氛围，丰富学生的课外生活，体现坚持以人为本的教学原则。决定在原有开展活动的基础上，继续努力创造条件，开展资料丰富，形式多样的第二课堂活动，使学生受到爱国主义及道德情感教育，掌握技能，全面提高他们的素质，使其成为全面发展的一代新人。

一、活动目标：

1、经过组织学生课外阅读和参加多种实践活动，使他们在课内所学到的知识得到拓展和加深，同时，获得更多课外知识，为他们掌握课内基础知识供给广阔的智力背景。

2、经过组织多种活动，使学生能够根据自我的兴趣和爱好，自主地选择参加科学、技术、体育、文艺等方面的活动，以发展他们的兴趣和特长。

3、经过组织学生参加有益的文娱、体育活动，使他们生活愉快，身心健康，丰富学生的课外生活。

4、经过引导学生自我去组织、去实践、去探索，培养他们的多种本事和创新精神。

二、活动措施：

1、各兴趣小组组长为活动第一职责人。负责组织、协调安排活动资料；

2、由组长负责，本周完成对学生的宣传发动，21日前要确定参加兴趣小组的学生名单，并召集学生开会。

3、认真备课，活动后做好活动记录；

4、学期末各兴趣小组要有汇报展示活动。

5、不定期检查各兴趣小组的活动，并及时反馈检查情景。

6、对活动开展较好的小组进行奖励。

活动计划范文9

一、主题说明：

书是一个奇妙的、彩色的世界，动听的故事，漂亮的图画，有趣的游戏，丰富多彩的知识，都能让孩子们陶醉、心怡。书的种类很多，有立体形状的，有能发出声音的，有能发出香味的，还有撕不坏的……这些奇特的书深深吸引着孩子们，孩子们在书的海洋里像小鱼一样快乐地遨游。各种各样的书可以教会孩子们许多知识和本领。本主题以和书交朋友为主线，通过看书、做书、看书折纸等活动，让孩子们认识各种各样的书，了解书的来历，使孩子在与书对话的过程中喜爱书，和书交朋友，和父母一起亲子表演童话剧，感受从书中学习获得成功的快乐体验。

二、主题目标：

1.了解图书的种类、材料及作用。

2.喜欢阅读，享受阅读带来的快乐。

三、家长工作：

1．让孩子挑选自己喜欢的书，提醒孩子带到幼儿园阅读，与同伴分享自己喜欢的书。

2. 与孩子共同整理图书，共同修补破损的图书。

3. 可带孩子去图书馆借书，并指导孩子阅读借来的书，教育孩子爱惜别人的书。

四、活动安排：

第一周第二周

一、社会：参观图书馆 一、社会：我爱图书

二、健康：小猫为啥看不清二、体育：运水

三、语言：我喜欢的书三、故事：蓝汽车

四、阅读：高老鼠和矮老鼠四、儿歌：说颠倒

五、数学：给娃娃排队五、数学：感知图形特征

六、数学：认识梯形六、数学：做一样的标记

七、科学：有趣的图书七、科学：无字天书

八、歌曲欣赏：小白船八、歌曲：泼水歌

九、歌曲：买菜九、打击乐：小看戏

十、绘画：颜色变变变十、美术：五彩鸟

第三周第四周

一、社会：魔语一、木偶戏：半夜鸡叫

二、健康：故事扮演二、体育：大袜子跳跳

三、绘本：小刺猬的项链”三、绘本：小猫的生日

四、游戏：开火车四、童谣：金苹果银苹果

五、数学：正确感知9以内的数量五、数学：感知10以内的数量

六、数学：认识数字10六、数学：比较10以内数的多少

七、科学：谁弹得远七、科学：来玩颜色游戏

八、打击乐：欢乐舞曲八、欣赏：单簧管波尔卡

九、歌曲：小猫咪真稀奇九、打击乐：采蘑菇的小姑娘

十、名画欣赏：嘟嘟、嘀嘀、驾驾十、名画欣赏：这是我的家

第五周

一、社会：过节喽六、数学：帮小动物做灯笼

二、体育游戏：火箭飞上天七、数学：认识等号、不等号

三、诗歌：我们的节日八、美术：大家动手做

四、歌曲：猪小弟九、“快乐六一”游园趣味活动

五、歌曲：快乐六一

活动计划范文10

为全面深入实施全国国小生课外文体活动工程，深化基础教育课程改革，树立“健康第一”这一指导思想，促进国小生全面发展、健康成长，本届体育节以身体、心理和社会适应的整体健康为课程目标，根据上级相关要求，结合我校的实际情况，特定我校本届体育节活动计划如下：

一、指导思想

通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间，增强学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学生充分享受运动带来的乐趣，用丰富多彩的校园体育活动，丰富体育文化内涵，对学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。

二、活动主题及形式

本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施 “快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和田径比赛，分两种形式：一是以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。二是以个人为单位，提高学生体育运动水平。

三、活动项目:

1.集体项目 ：一到六年级参加武术健身操比赛。（全班参加）

2.个人项目：（分男女组）一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、（一到六年级）立定跳远、乒乓球、4×50米往返跑。（三到六年级）

请各班级认真筛选，各班级同一项目学生报名人数不得超过3人。

四、奖励办法

1.学生单项奖励前三名。

2.各年级奖励总分第一名。（评分标准详见比赛规则）

五、活动经费预算：奖品、奖状、体育器材等预计2500元。

六、安全工作：

（一）安全责任：班主任是体育节期间学生安全工作的第一责任人，必须切实负起安全责任，确保体育节期间学生的安全。

（二）安全教育：各班在体育节各项活动和运动会前要安排时间对学生进行安全教育，强化学生安全意识和自我保护意识。 （三）安全管理。

1.校体育节期间班主任及科任教师要准时到岗，做好点名、管理等工作，组织学生及时参加有关项目的比赛尤其是集体项目的比赛，组织学生做好参赛运动员的后勤护理工作。

2.关注学生的身体状况。患有不适合参加剧烈运动的疾病和特异体质的学生应不安排参加相关运动项。

七、比赛地点：金沙县平坝镇中心完小。

八、比赛时间：20xx年x月14---21日每天下午第二节课后。

九、请各班主任4月x日前把学生参赛名单交到杨华江老师处，逾期不交报名者，后果自负。

活动计划范文11

一、指导思想：

本学期，根据我园的教研计划，我们将进行的是如何在数学活动中为幼儿创设宽松的环境，从中探索寻找宽松学习环境的创设方法，充分发挥创造性，通过学习更新观念，树立以幼儿为主的思想，以幼儿喜爱的游戏活动为主线，让幼儿在玩中学，在学中玩。

二、幼儿情况分析：

我班共有幼儿36人，大多数幼儿都是刚满4岁，年龄比以前的中班要小一些，而且本学期是中班上学期，幼儿所学的知识较浅一些，所以，我根据本班幼儿的实际情况，决定制定适合他们的研讨内容。

三、研讨内容：

根据指导思想和我班幼儿实际情况，我决定选择排序做为本学期的教研计划，在日常驻生活中，我将以游戏的形式由浅入深，逐步对幼儿进行排序活动的教育。

四、具体安排：

九月：

制定教研计划

十月：

目的：通过各种形式让幼儿掌握大小、长短、高矮的排序。

过程：通过教学计划用游戏及动手操作的形式。

十一月：

目的：要求幼儿掌握粗细、厚薄、宽窄的排序。

过程：启发幼儿通过观察、比较的方式掌握其内容。

十二月：

目的：要求幼儿能发现物体的某一特定规律，初步控索自己创造一种规律进行排序。

过程：通过游戏观察及动手操作的形式鼓励

幼儿大胆创设一种规律。

元月份：

小结

20xx年2月24日

活动计划范文12

一、指导思想

为了增强学生学习英语的学习兴趣，提高英语的表达能力及表达水平，激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，丰富学生的课余生活，同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。特拟定本计划。

二、活动目的

通过英语兴趣小组的活动，使学生的英语兴趣得到更好的发展，进一步了解英语的基本知识，培养学生的语言技能和语言的综合运用能力，提高学生的英语口语交际能力。培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。提高学生的词汇量，语感，常用话题等等整体素质，为以后的学习打好基础。

三、活动对象：二（1）班学生

四、活动内容及时间

活动内容

活动时间

1、学习歌曲《Hello 》

学习字母“L—M”

第1、2周

2、学习歌曲《Happy Teacher’s Day》

学习字母“O—Q”

第3、4周

3、学习歌曲《Teddy Bear》

学习字母“R—T”

第5、7周

4、学习歌曲《Head， Shoulders， Knees and Toes》

学习字母“U—W”

第8、9周

5、复习巩固所学字母。

学习歌曲《Who Is Wearing Yellow Today？》

第10、11周

6、学习歌曲《How Are You？》

学习字母“X—Z”

第12—14周

7、学习歌曲《Happy Birthday to You！》

复习字母

第15—17周

8、继续巩固复习字母

学习歌曲《Happy New Year》

第18周

9、复习所有学过的歌曲和字母，并进行考核。

第19、20周

活动计划范文13

一、重点做好旅游产品开发和侯磊《优化人生》格言的附带产品开发，以康战杰老师为重点合作对象，做好剪纸作品的文化内涵开发工作，同时把古月民间艺术手工制作坊做好，做大做强，以此为切入点做好向实体方向的转型工作，力争在2月底前完成样品的开发，紧紧围绕平山做文章，在逐步扩张。

二、继续做好社区商业电子商务系统的开发和体系建设，加强与石家庄市商务局的密切合作，把该项目做成全国商务系统的典范，再回去3月中旬完成前期筹备工作，4月中旬召开新闻发布会，正式启动。

三、加强与校园团队的合作，协助做好校园一卡通的发行和系统升级，做好高校团队的组建，5月中旬前完成高校文艺、创业、公益三大团队的组建，为其他项目的发展做好后备工作。

四、把民间特色店的筹备作为古月民间艺术手工制作坊的实体型发展的大事来抓，力争在5月中旬完成，并作为省重点创业项目进行推广，继续做好下岗女工、大学生、残疾人和农村妇女的就业技能培训和创业项目扶持工作，加快小型加工厂的组建，为部门就创业问题提供典范和参考。

五、利用策划优势，继续外部策划服务工作，但必须围绕公司自身发展来进行，做好当前“世界珍稀动物昆虫标本展”、“中国汽车的模特大赛”现有活动的组织，以及联合河南、北京、河北等相关媒体为在河北的河南企业家宣传提供支持和帮助，联合河南豫商联合会等单位组织相关开展“我的家乡在河南、豫商风采”形象宣传推介和评选活动，为河南企业做点应有的贡献。

六、对其他需要公司提供策划服务的单位，在前期没有费用支付的情况下，一律不再考虑合作。

七、加快旅游年票的发行工作，力争在五月中旬前完成。

八、通过资源的整合，在条件许可或团队许可的情况下，组建商贸公司和旅游项目的开发工作，加快向投资领域方向的转型。

活动计划范文14

为进一步指导和帮助学生实现“三会”，培养学生养成良好的生活习惯和自主学习、自我管理的能力，特制定本计划。

一、“三会”内容：

会休息：养成良好的作息习惯，保持健康的生活规律，保障充足睡眠，注意劳逸结合，提高休息效率，使身心得到健康成长。

会自学：在认真完成各科作业的基础上，有计划地根据自身实际情况查漏补缺，做到复习与预习相结合，学习书本知识与参与社会实践相结合。掌握学习规律，提高学习效率。

会健体：坚持体育锻炼，选择合适项目，确保运动安全；积极参与家庭劳动与社会实践活动，提高自身的社会责任感和个人自豪感。

二、具体要求：

1。会休息

（1）观看一部精彩的电影

每年暑期，是国内外大片的热映档。建议同学走进影院看场好电影，尤其是建党90周年的纪念影片，并撰写影评，相关优秀作品将刊发于校园网。

（2）记录一次难忘的游历

暑期时间较长，同学们往往会走出家门、走出家乡，甚至走出国门，到外面游历学习。开学后，同学们可以把自己假期里出行游历的照片、视频与大家分享，团委将联合国交处搜集相关优秀作品进行展览。

2。会自学

（1）读一本好书

书籍是人类进步的阶梯，书籍是每个人成长的食粮。假期是学生开展课外阅读的良好时机，我们要求每位同学在假期中读一本有益成长的好书，尤其是纪念建党90周年的红色经典书籍，并以“党的阳光下”为主题，认真撰写读后感或者书评（1000字）。开学后，学校将推荐其中的优秀作品参加江苏省第四届网络读书征文评比。同时，同学们通过红色经典阅读，也可以尝试创作一些诗词（传统诗和新诗都可）、儿歌，抒发爱党爱国爱人民的真挚情感和远大理想，并将自己的作品上传至江苏省中国小文献信息网（），参加苏州市第四届“中华赞·诗词歌赋”创作大赛。

（2）查漏补缺，认真自学

暑假期间，我们要求同学们认真完成老师布置的各科作业，并有效利用这段时间，认真复习、预习各门学科。尤其是针对薄弱环节，要多花力气，查漏补缺，争取迎头赶上。

（3）“绿色青奥、奇思妙想”

为扩大青年奥林匹克知识大奖赛的影响力，使广大青年了解青奥、认识青奥，学校将向同学们征集“绿色青奥、奇思妙想”的优秀作品。文字类作品可以是关于实现“绿色青奥”的精妙点子、科幻文章。绘画类作品可以是关于实现“绿色青奥”的美好畅想。实物类作品可以是实现“绿色青奥”的新颖趣味设计和装饰。开学初，学校将邀请语文老师、美术老师对所征集的作品进行评奖并上报上级教育局。

3。会健体

（1）积极承担家务劳动

我们要求同学们在假期中积极承担一些力所能及的家务，分担爸爸妈妈的负担，通过家务活动，锻炼自己的体魄和意志。

（2）积极开展社会实践活动

同学们在假期中要积极组织开展社会实践活动，或个人，或小组为单位，可以参加社区劳动、志愿者服务，或福利院、敬老院慰问活动，等等，以提升能力，增强社会责任感。

以上活动请各班认真组织实施，每位同学填写好“三会活动评价表”，（见附页）于开学报到时上交。同时，请各班在开学后一周内，自行组织开展“三会”交流评比活动，汇总“三会”活动材料，推荐1~2名“三会”活动优秀学生及“三会”指导优秀家长，上报至年级组。对被推荐的“三会”优秀学生、优秀家长及活动积极的班级，学校将给予表彰。

政教处、教务处、团委、少先队

20xx年6月28日

活动计划范文15

一、来园

1、热情接待幼儿和家长，询问幼儿的身体状况。

2、帮助幼儿挂衣换鞋。

二、区域活动、生活活动

1、目标：

（1）按自己的意愿自由选择区域活动的内容

（2）不超过区域要求的人数，尽量保持活动区域的安静

2、活动内容与材料投放

——生活区：小小点心吧

要求：根据需要自主点心

指导、观察要点：洗手时是否卷起袖子，最后留一口茶过过嘴

——美工区：

1、农场里

材料：手工纸、胶棒等

要求：根据步骤图来学习制作小动物的头，粘贴在背景图上

指导、观察要点：将三角形手工纸正确地折叠成小猫头、小狗头和小猪头。

2、找家

材料：水果蔬菜练习纸、剪刀、胶棒；

要求：结合常识内容在分类活动中渗透交集

指导、观察要点：初步指导幼儿将蔬菜水果正确地分类。

——图书区：

材料：各类图书

要求：安静看书，一页一页翻。

指导、观察要点：指导幼儿看书时，多看看人物的表情、动作。

——建构区：美丽的乐园

材料：建构积木

要求：利用积木和各种纸盒进行构建

指导、观察要点：幼儿之间能否协商合作

——故事区：三只小猪造房子

材料：活动的教具、背景图

要求：学习根据图片讲述故事主要情节

指导、观察要点：幼儿间是否有交流，鼓励幼儿大胆讲述。

——益智区：找朋友

材料：各种颜色的手工纸、长条纸

要求：将长条纸围成圈，按规律排序。

——运动区：

材料：沙包、记录本

要求：学习按投掷的分数继续记录

指导、观察要点：找到相应的分数、名字记录

三、运动活动

（一）早操：

1、上下楼梯靠右边一个跟着一个轻轻地走。

2、做操时精神饱满，有表情、有力度。

（二）运动

1、幼儿分散自由选择喜欢的区域玩耍。

2、谈话：你刚才玩了什么，和谁一起玩的，玩得开心吗？

3、建议幼儿没玩过的`区域也去玩一玩，有困难的时候你怎么办？

4、交流：我又玩了什么，有困难时我是怎么做的，让幼儿互相交流经验，然后一起整理物品。

5、在活动中及时增减衣物，活动后自觉擦汗，自由饮水。

四、学习活动

（一）活动名称：数学—比一比

活动目标：

1、比较2-4样物体的粗细，懂得粗细的比较是相对的。

2、喜欢用日常生活中的物品，比粗细。

活动准备：

练习纸每人一张、幻灯，多媒体课件“拉面店”、不同颜色的彩条纸三根、粗细游戏棒、铅笔、串珠若干蜡笔每人一盒

活动重点：比较2-4样物体的粗细，懂得粗细的比较是相对

活动难点：能正确地按粗细，涂上相应的颜色。

活动过程：

一、尝试

1、幼儿观看两名教师用游戏棒和铅笔进行串珠比赛，结果用线的老师为胜。（穿进去了）

2、寻找原因：因为游戏棒细，所以一下子就穿进去了，铅笔粗，所以怎么也穿不进去。

二、比较

1、两样东西比：

出示一支蜡笔，问是粗的还是细的。若幼儿答“是细的”，教师拿出一支铅笔（比水笔细），让幼儿比较。若幼儿答“是粗的”，教师拿出一支水笔（比蜡笔粗），让幼儿比较。这支笔到底是粗的还是细的呢？让幼儿知道一样东西不能比粗细，两样东西才能比粗细。请幼儿取出铅笔和线，按老师要求，先把粗的举起，再把细的举起。

2、三样东西比

目测比较：出示三根不同颜色、粗细的纸条，让幼儿目测找出最粗的和最细的。让幼儿知道3样不同粗细的东西比较时，其中一样东西和它粗的东西比，显得细了，和比它细的东西比，显得粗了。

3、四样东西比

拉面店：观察筷子的粗细，比较后放到相应的碗里

三、涂色练习（No.18）

比一比，梅花鹿、牛、大象它们的腿和尾巴，把最粗的涂上灰色，最细的涂上黄色。（二）活动名称：活动名称：粉刷匠（歌曲）

活动要求：幼儿在创设情境中初步学会歌曲，表现出喜悦的心情。

活动准备：房屋图片、粉刷匠的帽子、录音磁带。

关键点：幼儿乐意用喜悦的心情学唱歌曲。

活动过程：

一、整装待发，基本走步。

要求抖擞精神，动作利索、踏步到位。

二、学习歌曲：“粉刷匠”

1、出示一张没有颜色的小猪的新房图片

D'k(Z[1]EUw0 老师问：“你们觉得小猪的新房怎么样？”

幼：“不漂亮” “没有颜色的” “不好看，涂上颜色才好看”。

老师：“如果是你，你想让小猪的新房变成什么颜色的？”

老师：那我们今天一起来做粉刷匠，为小猪粉刷房子好吗？

2、音乐播放一遍，然或提问

（1）歌曲的名称叫什么？

（2）歌里唱了些什么？是怎么粉刷房子的？

3、老师根据幼儿回答，归纳歌曲，大家跟唱。

4、音乐再次完整播放，请幼儿欣赏。

5、幼儿慢速跟唱。

老师：现在我们一起来唱一唱，用好听的声音唱，脸上笑嘻嘻的。

6、分角色演唱

老师：现在轻轻带上你的帽子，我们来做粉刷匠，白白的墙壁已经在我们面前，请你来刷一刷。

7、边唱边表演。

三、延伸活动：

情境表演：粉刷房子。

四、家长讲座

讲座名称：如何选择适合幼儿阅读的图书

主讲人：郭磊

地点：中三班教室

让小宝宝就要开始学着阅读，形成阅读习惯，主要是因为开展早期阅读有很重要的作用：现在的人才需求模式是要求终身学习型的人才，这就要求着人具备终身学习的能力，阅读是人获取知识的重要途径，让小宝宝就开始学着阅读对于其良好的阅读习惯的形成有着非常重要的作用；在图书中看到的好听的词语记住了，孩子可以学习，丰富孩子的词汇量，有益于语言的发展，是孩子智力发展的钥匙。

既然让那么小的孩子就开始学着阅读，也有着孩子的年龄特征，孩子天生就对外面的世界充满了好奇，正好阅读图书可以满足他们的好奇心；而且图书中漂亮的图片可以刺激孩子的感官，对宝宝的审美能力的发展有重要的作用。

从小就让孩子阅读有这么大的作用，所以开展早期阅读是非常必要的，但是开展早期阅读也存在一些令人头痛的问题，如宝宝那么小，他们不识字；宝宝年龄小注意力难集中，而且持续时间短；不能像成人一样有筛选地吸收书中的精华，去其槽粕，孩子有可能不吸收书中好的东西，就学不好的东西等等。如何较好地给小宝宝开展阅读，形成良好的阅读习惯，我认为给其选择合适的图书是最大的关键，给宝宝选择的图书应该有以下几个原则：

一、内容上提要投其所好——符合孩子兴趣

“兴趣是最好的老师”。根据你对孩子的了解，你的孩子是喜欢故事书呢还是探险类的、自然科学的图书呢？为宝宝选择的书籍，一定要投其所好，甚至可以给他挑选孩子喜闻乐见的经典故事，《西游记》、《那吒闹海》等。只有孩子熟悉和喜爱的故事，孩子才愿意去阅读。

二、内容情节是孩子可以理解的。

此阶段的幼儿开始进入团体生活，生活经验顿然开展，认知学习的渴望也随之增加，在阅读过程虽然还只是停留在对字面意义的理解，但他们对故事情节的进展，观察可是越来越敏锐了。因此，家长可以尝试提供稍微复杂的故事书给孩子，间接的，也能增进孩子在认知上的进步。

只不过，要提醒父母在为孩子挑故事书时，避免书的内容超过孩子的理解程度；同时，故事的结局最好是明确、有条理的，当故事结局是模糊或模棱两可的图书则较适合年纪稍长的孩子。

三、可以激发孩子想像力的图画书

三岁以后的孩子随着认知能力的提升，想象力也开始起飞；此时充满创意的图画书，最能投其所好了。因此，父母不妨挑选一些幻想类的图画书，引发幼儿想象的空间。然而，此阶段的孩子也会出现一些情绪化的行为表现，如：怕黑。因此，也可以选择与孩子情绪经验有关的图画书，和孩子一起读，这也是帮孩子处理情绪问题的一种方式。

四、可增加同理心的社会情绪类童书

随着动作、表达、认知能力的增长，三岁左右的孩子已能展现更多的利他行为。因此，和孩子一起读读社会情绪类的图画书，除了帮他更认识自己的情绪外，当孩子进入幼稚园，更能敏锐的同理其他小朋友的情绪感受、具备了良好人际互动的技巧。这让孩子有良好人际的能力，可都是从阅读经验养成的呢！

五、制作精美的图书——吸引孩子的眼球

好的幼儿读物上有精美的漂亮图片制作也很精美，这样很容易吸引孩子的眼球，引起阅读的兴趣。书上漂亮的图片可以给孩子美感提高审美感觉；而且制作精美的图书也会不自然地让孩子有爱护书籍的想法，这样就容易让孩子对书爱不释手了。

选择好的图画书可以让幼儿学习自主阅读；好的图画书提供了全面学习阅读的情境；好的图画书促进幼儿多元智能的发展：（幼儿社会性的发展，丰富的人类情感经验。发展语言智能，学习表达与交往。同时也为发展幼儿的空间智能、数理逻辑智能、个人内在智能、人际关系智能等都得到了发展。）好的图画书培养幼儿创造性学习的能力：优秀的图画书本身就是想像和创造的结果，阅读图书可使幼儿的创造力受到激发，让他们的想象驰骋飞奔，突破现实时空的限制，构造出一个个有趣的想象世界。随之而来的创编故事和自制图画书等活动，更可以锻炼幼儿的创造力，让他们充分体会创造学习的快乐。所以选择好的图书非常重要。