当你赞美孩子的时候要讨巧

当你赞美孩子的时候要讨巧，夸奖孩子，对于孩子来说，可以感觉到自己的行为被认可，就可以激发孩子的积极性和自信心，让孩子在成长的过程中获得更多更好的动力。而且，经常被夸奖的孩子，他们的心理也会变得更加的阳光向上。可以说，夸奖对于孩子的健康成长，是必不可少的催化剂。看看当你赞美孩子的时候要讨巧。

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一、坚持原则。

由于溺爱，有些父母无原则地对孩子的种种行为加以赞美，造成孩子是非不清，骄横跋扈的坏习惯。孩子按大人的要求去做了并做得很好，就应该及时赞美，做了不对的事情，即使孩子哭闹，耍赖皮也千万不要迁就他、说好话。否则，赞美就会失去原有的积极意义。

二、及时赞美。

孩子做完某件事或正在进行中，就给以适当的.赞美和鼓励，效果很好。如果一时忘记了，应该设法补上去。如：孩子在老师的说服下，吃饭时终于肯吃蔬菜了，父母应立即予以赞美。

三、就事论事。

不要直接赞美孩子整个人，而应该赞美孩子的具体行为。也不要夸大其词，这样会使孩子沾沾自喜，自以为了不起。如：孩子对七巧板十分感兴趣，常常拼出一些新颖的图案，“这孩子真聪明。”这种赞美就显然不恰当，而应当就事论事，可以这样说：“这个图案真不错。”否则，言过其实的赞美会给孩子播下虚荣的种子。

四、当众赞美。

孩子应当得到赞美时，应当着别人的面前得到。孩子的成绩当众传播了，这就是双重的奖励。如，孩子的妈妈说：“孩子很懂礼貌。”以后孩子总是十分小心地维持这种赞美，并且养成懂礼貌的好习惯，每次将客人送到门外，都会说：“再见，请以后再来玩。”

五、掌握分寸。

孩子经过努力做出了成绩，或者他做完了他理所应当做的事情，他都应该得到赞美。但在日常生活中，注意不要重复赞某件事情，当孩子养成良好的习惯后，就可以适当减少对孩子这一方面的赞美。赞美孩子并给以适当的奖励或是亲吻或是搂抱，都会给孩子以奇妙的力量。

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夸奖孩子常见的误区

第一、夸奖内容太笼统

我们最常见的夸奖方式，就是在夸奖孩子的时候，只会用“宝宝很棒”、“宝宝很能干”、“宝宝真厉害”这些话，当然，这是父母对于孩子行为的肯定。

但是对于孩子来说，他们可能会产生一些疑虑，因为他们不知道究竟是哪些具体的行为让父母夸奖和表扬，所以，对于他们以后去强化这种受表扬的行为，毫无指导意义。

第二、夸奖语言贫乏

很多父母了解夸奖对于孩子的意义，但是在实际运用中，语言组织能力不足，所以，在夸奖孩子的过程中，永远只是有限的几句话。

这样的缺乏变化，对于孩子的评价来说就可能会产生偏差，特别是对于一些细节，孩子并没有予以足够的重视。而且，永远不变的句式，会让孩子产生腻烦，夸奖的效果就会下降。

第三、夸奖不符合孩子需求

当孩子很小的时候，他们对于夸奖的要求不高，有夸奖就行。但是随着孩子逐渐长大，他们对于夸奖的形式就会有不同的要求。

我看到一些大宝的同学妈妈，依然在用“你很能干”这种方式来夸奖孩子，这种方式，对于一个高年级国小生来说，他会感觉到不舒服，会觉得自己还没有成长，其心理需求没有得到父母的认可和满足。

第四、夸奖毫无原则

一些父母滥用夸奖，无论孩子做什么，总是不停地夸奖。这种毫无原则的夸奖和夸奖的滥用，会让孩子对于社会现实的认识产生严重的误解，也对自己的能力有着不切实际的估量。

他们会想当然地认为自己真的很优秀，毫无缺点可言，从而造成自大自满情绪，觉得自己天下第一。反而不利于孩子正确世界观的培养。

夸奖孩子需要一定的技巧

第一、要夸奖具体细节

孩子在行为的过程中，往往会涉及到多个细节，但是孩子对于这些每一个细节的把握，没有掌握很好的标准，他们往往不清楚哪些细节是对的哪些细节是需要进行改正的。

所以，家长的及时评判就能给孩子一个明确的指导，让孩子及时掌握对与错、是与非。因此，家长在夸奖孩子的过程中，不要只会使用“你真棒”这些宽泛的词语，会让孩子摸不着头脑。

家长一定要指出孩子究竟哪一个地方做的特别好，所以受到了夸奖。比如，哪怕看起来一个整体的画画，也要告诉孩子，哪一部分的线条特别圆润规整，这样，孩子就知道了好的标准和依据。

第二、夸奖要实事求是

夸奖对于孩子来说，是一种有效的激励方式，孩子可以在夸奖中强化对于正确行为的确定性。但是，有些家长抱着“为了夸奖而夸奖”的目的。

对于孩子特别正常的行为也要夸奖，甚至有言过其实的地方。这样的夸奖，会让孩子无法明确合格和优秀的标准。所以，家长在夸奖的过程中，一定要对孩子的行为进行正确合理的研判。

当孩子有所进步的时候，对孩子的进步进行夸奖，当孩子有超出其能力范围的尝试时，对他的`勇气表示夸奖。

第三、夸奖要孩子易于接受

不同年龄、不同性格特点的孩子，他们接受夸奖的心理是类同的，但是对于实施夸奖的具体方式，则肯定有着不同的需求和接受程度。首先是年龄上的差异。

对于年幼的孩子，一些略显浮夸的方式他们也能接受，但是对于年龄稍大一点的孩子，他们对于一些夸奖方式就表现出抗拒。所以，家长一定要掌握孩子的心理，用他最受用的方式去夸奖他。

第四、夸奖需要结合教育

对于孩子的夸奖，可以增长孩子的信心。但是，对于孩子的教育而言，只有一种方式去应对，无疑是单调和薄弱的。所以，家长需要全面地去评价孩子的行为，要让孩子在明白自己长处的同时，也需要知道自己需要改进的地方。

而且，当孩子接受了很多夸奖的时候，他们对于批评也会抱有相对宽容的心态，父母的教育就会更加能让孩子接受，也容易让孩子在对比中感受差距。