隔代教育带来的利弊：受隔代教育的孩子有哪些表现？一

现在很多家长因为工作较为繁忙，所以会请家里老人帮忙带孩子。

虽然这能减轻做父母的负担，但是对于孩子的成长而言，可能存在一定弊端。

因为隔代教育，往往存在许多问题，所以使得孩子的成长，并不像其他孩子那样。

但是有很多家长，把孩子丢给父母带后，就不管不顾了，哪怕孩子发生了很大的变化，也丝毫察觉不出。

一、那么受到隔代教育的孩子，往往有哪些表现呢?

其实隔代教育出来的孩子，在某些方面的表现是非常明显的，所以有经验的老师，往往一眼就可以看出哪些孩子是隔代教育出来的。

因此有很多老师在每年开家长会的时候，会和家长们反复强调，孩子最好还是自己带。

这是因为老人带出来的孩子，往往会有以下这些特征表现。

孩子性格比较内向老人带出来的孩子，在性格方面可能会比较内向，这是因为大多数老人在带孩子的时候，以求稳为主。

因为老人无论是在体力，还是精力方面，都不如年轻人，但是又要将孩子看好，至少不能出现危险。

所以在带孩子的时候，往往不让孩子碰这个，也不让孩子玩那个，哪怕是下楼和小伙伴们玩一会，老人也会非常担心。

长久以此，孩子性格可能就会因此发生改变，可能会变得比较内向，不善于与外界打交道，所以在人际方面，可能也比较差。

二、孩子自控力会比较弱

隔代教育长大的孩子，在自控力方面，可能不如由父母带大的小孩。这是因为很多老人在教育小孩的时候，往往会对孩子比较溺爱，无论孩子想要什么，老人可能都会满足。

那么在这种教育方式下，孩子对于自己的约束性会比较差，因为在他们的观念里，只要自己想要或者想做什么，就应该被满足。

三、孩子容易知难而退

因为老人对于孩子的关爱，是比较全面且宠溺的，他们生怕孩子会受伤，所以只要看见孩子所做的事情带有危险，就会劝退孩子。

久而久之，孩子在遇到一些问题的时候，可能也会因为老人的这种教育观念，出现知难而退的情况。