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未成年人心理干预仍脆弱

未成年人心理干预仍脆弱

未成年人心理干预仍脆弱,现在有很多孩子都不愿意面对失败,只想听到其他人的赞扬,不愿意接受其他人的批评,这和孩子的抗挫能力是相关的,是孩子心理太脆弱的一种表现,下面分享未成年人心理干预仍脆弱。

未成年人心理干预仍脆弱1

28年1月29日,中国青少年中心向发布了《中国未成年人权益状况》,该报告指出,三成学校将心理健康课列为必修课,但未成年人心理干预体系仍脆弱。

根据中国青少年研究中心的“未成年人权益状况”显示,34.%的学校将心理健康教育课列为必修课,14.3%的学校将心理健康教育课列为选修课,32.6%的学校开办了心理健康教育讲座,15.3%的学校开展了心理健康教育方面的咨询和活动,7.5%的学校配备了心理咨询室,只有3.8%的学校没有任何形式的心理健康教育举措。

未成年人心理干预仍脆弱
  

与此同时,27年12月至28年1月,中国科学院心理研究所对全国15个省、直辖市的`17个城市12-18岁未成年人心理健康状况调查结果显示,多数未成年人心理健康状况较好,其中17.2%心理健康状况“好”,66.6%处于“良好”水平。另外,有13.8%心理健康状况“较差”,2.3%心理健康状况“差”。

《中国未成年人权益状况报告》课题组成员孙云晓介绍,学校对未成年人进行的心理干预还是脆弱的。“我们调查发现,学校的心理咨询师有一些是政治课的老师,有一些是辅导员,还有一些是其他课程的老师修了心理学的学位。总之,当孩子有了心理问题之后,这些心理咨询师对孩子来说还是老师,难以起到心理辅导的作用。

而且当孩子出现较为严重的心理问题,学校也没有进行心理治疗的能力。”孙研究员建议,参考国外的形式,在学校设立更为人性化的心理咨询服务,同时学校的心理咨询室与专业进行联络。当发现孩子的心理问题需要专业时,学校能够及时与医院联系。

未成年人心理干预仍脆弱2

为什么现在孩子心理那么脆弱?

1、家里的过分溺爱

现在很多家庭,父母大多数都是八零后九零后,而这个时间段的人基本上都是独生子女,有了孩子之后,基本上是6个成年人照顾一个孩子。从小把孩子捧在手里含在嘴里,生怕有一点做的不周到。面对孩子的要求,一般都是选择满足。

孩子习惯了身边人对自己的众星捧月,越来越变得以自我为中心。一旦孩子认为有些东西应该是自己的,那么他就会极力掌控在自己手中。可一旦这件东西脱离了自己的掌控,他就会接受不了,产生强烈的挫败感与报复心。孩子不懂得怎么调节内心,就会采取极端的方式报复自己或者他人。

2、过度保护孩子的情绪

当孩子发脾气或者情绪失控时,父母总会第一时间想要安抚他们,让他们离负面的情绪,比如挫折、愤怒、悲伤等。但父母也要意识到,我们对孩子情绪的各种反应,都会影响他们日后的情绪智商和自尊心的发展。

未成年人心理干预仍脆弱 第2张
  

3、自尊心太强

有的.父母从小教育自己的孩子,要成为一个优秀的人,孩子也习惯在学习或者生活中处于领先地位。但是当一两次被别人赶超后,孩子自尊心受创,一时接受不了。而父母不仅没有安慰自己的孩子,还反过来批评孩子不上进,孩子自尊心就更加接受不了。

孩子心理脆弱怎么办?

1、不要大包大揽,学会让孩子面对挫折

关心孩子爱护孩子是应该的,但也不要承包了孩子所有的事情。应该让孩子学会去面对一些事情,孩子没做好做错了不要紧,重要的是家长要教会孩子,跌倒了怎么爬起来继续前行。

2、适度的表扬

任何事情都有一个“度”,表扬同样如此。孩子成长的过程中,表扬是树立孩子自信心的重要方式。但是表扬也是有方法的,家长表扬孩子的时候,可以“具体”一些,不要泛泛而谈,毫无诚意的一带而过。

3、锻炼孩子心理承受能力

让孩子养成阅读的好习惯,从书中他能领悟到很多道理,看待事物的心态也会更加成熟。多带孩子锻炼身体,从运动中能够锻炼孩子坚韧不雅的毅力,抗打击能力也会更强。多带孩子增长见识,孩子的眼界与心胸也会更宽广。

未成年人心理干预仍脆弱3

孩子心理太脆弱怎么办

提高孩子的自信

很多孩子心理太脆弱都来源于没有自信。家长需要提高孩子的自信心,来帮助孩子勇敢面对事情。没有自信的孩子,稍微遇到一点问题就会变得不知所措。家长在生活中也要引导孩子解决问题,多去给予孩子鼓励,这样孩子的自信心就会上升,出现困难自己也能勇敢解决,不会只知道逃避。

鼓励孩子勇敢

孩子心理太脆弱往往是因为归于敏感和懦弱,所以,家长应该适当地鼓励孩子,从语言和行动上支持孩子,让他们勇敢起来。

不要让孩子背负过多的期望

家有孩子,有哪位父母不是望子成龙,望女成凤。对孩子期待是需要的,但对孩子期望过高,反而会增加孩子内心压力。期待值越高,一旦失败,孩子会很容易自我否定,逐渐失去自信,变得敏感和焦虑,反而更加注意他人态度。

未成年人心理干预仍脆弱 第3张
  

培养孩子学会控制情绪

良好的心理宽容,能使儿童有效地管理自己的情绪,使孩子学会成功地控制自己的情绪,并以更加理性的态度对待所发生的事情。让孩子们首先意识到他们的情绪,是积极的还是消极的,或消极的和有害的,然后进行管理。在产生负面情绪之后,以积极的`态度去面对。

言传身教

父母在面对挫折时表现出的应对方式,会对孩子有很好的示范作用。父母是孩子最早的启蒙老师,父母的行为会潜移默化地对孩子产生影响。父母面对挫折时积极应对,不断地尝试努力的行为会给孩子很大的鼓励,这种言传身教带来的影响会帮助孩子在面对挫折时,不会因高压崩溃,而是会去不断的尝试挑战,努力克服困难。

现在很多孩子都有心理太脆弱这个问题,孩子心理太脆弱跟家长的教育方式分不开关系。生活中家长也不要总是帮助孩子,孩子的事情让他们自己做,这样才能学会独立自主,变得坚强勇敢。

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