如何快速记忆数学

如何快速记忆数学，记忆是知识的仓库，学过的知识记得牢，积累的知识就丰富，而丰富知识的积累将为创造型人才的培养奠定坚实的基础，下面一起来看看如何快速记忆数学。

如何快速记忆数学1

口诀记忆法

大家在日常学习过程中，一定接触过知识点的串联口诀，有的可能是老师总结的，也有的可能是大家自己查找的，之前如意王也为大家总结过数学知识点的口诀，大家可以翻看之前的推文哦！

口诀的形式比较简单，并可以用较少的语言总结大量的知识点，也许同学们无法在口诀中理解知识点的细节，但是通过口诀来帮助同学们整体回顾基础知识是非常有效的。

表格记忆法

同学们可以针对所学的知识，列出对应的相关信息，每一个信息不需要写非常详尽的描述，只需要写一个“提纲”，同学们可以通过表格上提炼的信息回忆知识的细节，这在最后的冲刺阶段也是非常高效的一种记忆方法。

联想记忆法

联想记忆需要同学们在做题的时候做好对应知识点的.整理，那么在最后回归到教材基础的时候，同学们每复习一个知识点就会联想出其对应的公式、定理、推论等考点，同时也可以联想到对应的题型和考察方法。

不过，这一记忆方法可能对同学们前几轮复习对知识的掌握程度要求比较高。

　　

关联记忆法

同学们在冲刺复习的过程中，可以尽量寻找相互有联系的知识点，加强每个知识点之间的关联性，并对其进行整理。

如果说对于刚刚开始进入复习阶段的同学来说，这是困难的，但是对于此时的同学们来说这并不是什么难事了，因为大家已经做过很多综合题目，这些题目就可以帮助同学们找到相关知识点之间的关系，这种记忆方法可以说是联想记忆法的简单版。

分类记忆法

很多时候，同学们对基础知识记忆不牢固的原因并不是自身的原因，而是记忆材料的混乱，而且同学们在最终冲刺阶段，已经没有很多时间进行繁杂材料的记忆了，这时，同学们可以利用前几轮复习过程中对基础知识的理解，根据其性质、特点等对其进行分类，然后大家按不同的类别进行复习，这时思路更加清楚了，记忆效率也就提高了。

重点记忆法

在一整年的复习过程中，同学们应该已经非常了解考试的重点、难点、疑点等都包括哪些了，因此在最终冲刺阶段，同学们可以尝试着以点带面的记忆模式，记忆课本上的基础知识，这样至少可以保证重难点掌握，相关知识了解，细节知识有印象。

如何快速记忆数学2

1、归类记忆法

就是根据识记材料的性质、特征及其内在联系，进行归纳分类，以便帮助学生记忆大量的知识。比如，学完计量单位后，可以把学过的所有内容归纳为五类：长度单位;面积单位;体积和容积单位;重量单位;时间单位。这样归类，能够把纷纭复杂的事物系统化、条理化，易于记忆。

2、歌诀记忆法

就是把要记忆的数学知识编成歌谣、口诀或顺口溜，从而便于记忆。比如，量角的方法，就可编出这样几句歌诀：“量角器放角上，中心对准顶点，零线对着一边，另一边看度数。”

再如，小数点位置移动引起数的大小变化，“小数点请你跟我走，走路先要找准‘左’和‘右’;横撇带口是个you，扩大向you走走走;横撇加个zuo，缩小向zuo走走走;十倍走一步百倍两步走，数位不够找‘0’拉拉钩。”采用这种方法来记忆，学生不仅喜欢记，而且记得牢。

　　

3、规律记忆法。

即根据事物的内在联系，找出规律性的东西来进行记忆。比如，识记长度单位、面积单位、体积单位的化法和聚法。化法和聚法是互逆联系，即高级单位的数值× 进率=低级单位的数值，低级单位的数值÷进率=高级单位的数值。

掌握了这两条规律，化聚问题就迎刃而解了。规律记忆，需要学生开动脑筋对所学的'有关材料进行加工和组织，因而记忆牢固。

4、列表记忆法

就是把某些容易混淆的识记材料列成表格，达到记忆之目的。这种方法具有明显性、直观性和对比性。比如，要识记质数、质因数、互质数这三个概念的区别，就可列成表来帮助学生记忆。

5、重点记忆法

随着年龄的增长，所学的数学知识也越来越多，学生要想全面记住，既浪费时间且记忆效果不佳。因此，要让学生学会记忆重点内容，学生在记住了重点内容的基础上，再通过推导、联想等方法便可记住其他内容了。

比如，学习常见的数量关系：工作效率×工作时间=工作量。

工作量÷工作效率=工作时间;工作量+工作时间=工作效率。这三者关系中只要记住了第一个数量关系，后面两个数量关系就可根据乘法和除法的关系推导出来。这样去记，减轻了学生记忆的负担，提高了记忆的效率。

6、联想记忆法

就是通过一件熟悉的事物想到与它有联系的另一件事物来进行记忆。

如何快速记忆数学3

一、压缩记忆

压缩记忆是一个总结归纳的过程，其实就是对知识点进行理解的过程。我们可以把所有的知识点进行分类归纳，把相同的知识点归纳在一起，在按照逻辑顺序把所有知识点按照标题等级大小进行排列，通过这样的方式就把该知识点的零碎内容从小到大归纳成一个整体。

通过这种方法再去记忆，就更加容易了。压缩记忆法的优势就是比较全面、深入地进行记忆，有利于对考试的内容做总体的把握。

二、自检记忆

自检记忆就是通过不断的自我检测对所学的知识进行巩固，换句话说，每次复习结束后，我们都应该把刚看的内容仔细想一遍，记住的就没必要再看。

在以后的复习中，不断的重复上述的做法，就像过滤一样没记住的范围就会变得越来越少，直到全部都记住。这种方法的'好处是不受时间的限制，只要有时间，就可以随时进行自检，只要脑子有空闲，就可以不断的想自己没有记住的知识。不断的重复就是将知识刻在脑海中的有效办法。

　　

三、联想记忆

所谓联想记忆就是在生活和工作中去应用书本上学到的知识，利用课程较强的应用性，通过这种属性用学过的知识分析身边中出现的案例，利用实际案例中的应用来理解自己所学的知识。

利用联想记忆法，不仅记住了书本所涉及的知识，更是记住了案例分析，这样记忆往往比直接空洞的死记硬背要好。