多种能力的有机组合叫什么

多种能力的有机组合叫天才。

多种能力的有机组合叫什么1

如何培养孩子的倾听能力及专注力

孩子对某事物的兴趣越浓，越容易形成稳定和集中的专注力。家长不要整天把孩子关在房间里学习，要鼓励他们从事各种活动，让他们在活动中发掘和发展自己的能力及兴趣，并借以培养自己的专注力。

例如，孩子玩游戏时全身投入，正是在培养聚精会神的习惯，此时家长切不可任意打扰、干涉和打断。在家里有时陪孩子一起玩游戏，他全神贯注，那么，就在游戏中引导他去想一些问题，为了游戏中任务的完成，他就会集中精神全身投入的思考怎样来完成任务，这就培养了他集中专注力的习惯和动脑能力。

平时家长可以将游戏时间与日常生活配合恰当，并指定一个固定的玩游戏的角落，将环境安排得有条不紊，以减少孩子分心的外界事物。家长亦切勿要求孩子做不感兴趣或超过能力所及的'事。以免他们借着不断变换活动来逃避大人的责备。

“兴趣”对于培养孩子的倾听能力是很重要的，当然，培养孩子的倾听能力，适当的通过外力强化就是一种不错的方法。因为只有当外因和内因结合在一起共同作用时，才能对事物的发展起到最好的效果。

　　

所以，除了抓住孩子的兴趣“对症下药”外，我也会在一些场合注重适当地给他布置些小任务、设置些小问题。

比如，在讲故事时，对于短小的故事在开讲前先告诉他听完了要自己重新复述一遍，或告诉他听完了要回答问题，这样，他事先预知自己有任务就会在听故事的时候很认真，也就不会随便打断插话了。

培养孩子的倾听能力，要互相尊重。有的家长总是说不懂礼貌，喜欢插嘴，不利于倾听，其实这个习惯是在平时形成的。

作为家长，首先要检查自己是否有这个习惯。有一次看电视，是个儿童剧，剧中有提到要认真听别人说话，在别人说话时插嘴是不礼貌的。

孩子看了以后，他知道什么样的是礼貌，在别人说话时他不再插嘴，能够认真地听，并且自己说话时也有强烈的不让别人插嘴的意愿，要求别人也认真听他说话。他的要求是很正当的，因此，我们给他以同样的尊重，也会养成他们的倾听习惯。

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孩子交流能力差怎么办

1、让孩子学会表达

迈出社交最关键的一步就是学会表达，因为只有学会了表达，别人才能了解到你内心的想法是怎样的。很多孩子之所以在学校交不到朋友，就是他们不善于去表达，因为他们在家里的时候基本上都是父母在向他们表达，为他们做好一切，导致他们一直处于被动的局面。

因此，在日常生活中家长应当注意培养孩子的表达欲望，让孩子多说话，表达自己内心的想法，这样才能够让孩子在学校的`时候，敢于跟其他人交流。

2、建立孩子的自信心

交流能力差的孩子一般对自己没有信心，总觉得自己做不好，总是怕小朋友不喜欢自己，孩子越是这样，反而对交际越是恐慌，逐渐会变得懦弱、抗拒。

所以家长需要对孩子从小进行培养，不要对外人说自己孩子差劲，更不要让孩子觉得自己不如人，也可以试着从外在条件进行改变，比如让他变得“光鲜亮丽”，但要适度，不然孩子会变得虚荣。

　　

3、给孩子多一些鼓励，不要给他“贴标签”

有些父母看到孩子在人前表现得比较内敛时，就会当着客人的面说：“这孩子在生人面前就是这样，比较怕羞。”这表面上是给孩子解围了，实际上是给了孩子一种消极的暗示，让他更加不喜欢在生人面前说话了，所以要切忌给孩子“贴标签”。

4、鼓励孩子主动和小朋友交往，学会表达自己

父母可以多带孩子出去外面，像是去游乐园、亲戚或是朋友的家里串门，让孩子尽量从小就多接触同龄人，避免孩子总是单独一个人玩耍。遇到同龄人时，鼓励孩子主动和小朋友交谈，学会说出自己想和他们做朋友、一起玩的想法。父母也可以引导小孩子准备一些小东西，然后和小朋友一起分享，在分享的过程中学会与人交谈和分享。

5、创造一个和谐的家庭氛围

为了培养孩子的交流能力，父母必须在家庭中营造民主平等、亲切和谐的沟通氛围。家庭成员不应该在孩子面前争吵，避免孩子无意识地学习一些消极的沟通方式，如坏话互相攻击，动手互相攻击等。

6、父母为孩子树立榜样

父母在孩子心中有很高的权威，父母的行为常常是孩子学习交流的最好榜样。家长应该树立榜样，为孩子树立一个好的榜样。

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培养学生自主学习能力的方法：

1、引导孩子对成败的归因

引导孩子如何看待自己的成败非常重要。当孩子失败的时候，不要打击孩子，而是静下心来一起跟孩子分析失败的原因，并给予孩子鼓励，让他继续加油。当孩子成功的时候，也不要让孩子太过得意，分析一下这次成功的原因，让孩子正确认识成功。

2、适当评价孩子

在孩子取得好成绩的.时候可以给予适当奖励，这可以将孩子的注意力转向能够给他带来成功的活动。但是，千万不要过度夸赞哦！过度夸奖会使孩子无法接纳真实的自己。

3、设定合理的目标

很多父母都会替孩子设定一个目标，比如“这次期末考试必须考前十名”。这样的目标叫做成绩目标，即用取得的成绩来衡量一个人是否成功。另一种目标叫做掌握目标，即把自己是否获得新的技能作为衡量自己是否成功的标准。

4、加强孩子的责任感教育

要想让孩子知道自己的学习责任，父母不妨坦率地告诉他：在每一个家庭中，父母和孩子都有各自的责任。对于孩子来说，学习是自己的事情。也就是说，自己才是学习的主体，不应要求父母去承担本该属于自己的责任。

　　

5、提升学习能力

随着学业难度和复杂程度的增加，学生在学习中会有动力不足、能力不够、学习的执行力和行动力减弱的情况。如何让自己始终保持积极主动的学习状态，成为许多学生的向往。其实，学习不仅需要独立完成，也需要挖掘有效的学习资源。

6、引导孩子从玩乐中学习知识

很多家长都觉得，孩子贪玩，会影响学习。这种想法是不对的，孩子在玩耍过程中最容易发现他的兴趣和喜好，找到乐趣后孩子也会更专注，注意了集中了，更容易自主学习。

7、目标激励法

每到开学，面对崭新的课程的时候，就要在心里给自己“下战书”。自己现在掌握得怎样，一个月、一个学期后想要达到什么样的成绩，什么样的名次。每一次测试都要对照自己的目标，看看有没有达到或者超越。只有自己心里有一杆尺子，才能更好地鞭策自己向上突破。

8、学会利用各种学习资源

自己莽撞地学，有时候效果不大，可以参考其他大牛、好同学、优秀教师等的复习方法，看看教学视频，跟着教辅资料学等等，适合自己的方法就是最好的。