孩子學習不好怎麼辦

培養孩子閲讀的習慣、幫助孩子設立並實現目標等等。

孩子學習不好怎麼辦1

1、培養孩子閲讀的習慣

從小就培養孩子看書的習慣，引導孩子從書中找到他喜歡的知識。當孩子體驗到這種興奮刺激的感覺後，會形成自發的內驅力，會覺得學習是一件好玩的事情。

2、幫助孩子設立並實現目標

能夠激發孩子學習興趣的目標，有一個特點：足夠“慢”。在確立目標後，家長們需要“忘記”這個目標，把注意力放在孩子為了實現目標而付出努力的過程——孩子記下錯誤、反思、温習知識等行為，對這些行為予以鼓勵。

3、用努力而不是用分數去評價孩子

家長不應過分重視孩子的功課、成績，而要看孩子的整體性表現而加以稱讚。如果孩子盡了力，也得不到好成績，家長應表示理解，不要讓他有過分的壓力。

　　

4、給孩子適當的獎勵

每一個人都需要鼓勵，都需要成就感，孩子也是如此，在企業中叫激勵，在孩子身上叫鼓勵，讓孩子主動的學習才是我們的目的.，只有主動的學習，成績才能穩步上升，才能全面發展，才能有自己的思路和方法。

孩子不好學不愛學習的原因：

1、情緒原因

孩子在負面情緒下學習，會自動把學習和負面情緒建立聯結，潛意識裏會自動認為學習是一件令人不舒服的事情。下次再進入學習場景，會自動喚起這種負面情緒，從而形成惡性循環。

2、 從孩子自我否定開始

有的孩子覺得自己已經很努力了，成績已經很好了，可是還是達不到家長的要求。所以會有挫敗感和自責感。沒有掌控感和成就感，越來越多的孩子在學習上無法感受到自我價值，更多地感受到的是被評判、被要求，感受到的是父母們有條件的愛。

3、不知道為什麼要學習

隨着孩子慢慢長大，他們開始關心的問題是：我為什麼要學習？我將來要成為什麼樣的人？而生活中，家長總是在沒有向孩子説明學習的重要性的前提下，只是單純的強求孩子要努力學習，在這種失去了目的意識的情況下，孩子是很難對學習產生興趣的。

孩子學習不好怎麼辦2

1、合適的時間。

在和孩子溝通的時候，家長最好選擇一個雙方都很平靜的時機。一定不要選擇成績單下發的當天，這時候孩子心理有恐懼感，父母有正在氣頭上，不適合溝通。輕鬆的環境，你和孩子都可以調整好狀態，雙方都做好表達的傾聽的準備。

2、制定合理的計劃。

幫助孩子設定一個目標，並與他一起制定一個學習計劃。督促孩子執行學習計劃。在計劃執行過程中，及時發現孩子的進步，給予表揚。在孩子遇到困難時，鼓勵他戰勝困難，必要時給予適當幫助。

3、瞭解孩子的心理。

不能因為成績差，就否定孩子嘗試過的努力。瞭解孩子對目前成績的看法，有沒想過要改善，如何改善，需要父母提供哪些幫助。

　　

4、給孩子鼓勵。

當我們的孩子學習不好，成績不理想的時候，作為家長的我們更加不應該去責備，我們應該説些鼓舞的話來鼓勵我們的孩子，讓他對學習充滿信心，讓他有學習的動力，讓他感受到我們對他學習的重視。

5、幫孩子分析原因。

孩子成績差有很多原因，是基礎知識不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問題出在選擇和填空，多是基礎知識不牢固。

如果孩子是應用題或者閲讀理解不好，則是孩子理解出現了偏差。家長要幫助孩子找出問題，和老師共同，共同引導孩子進步。

6、培養孩子的興趣。

俗話説得好“興趣是最大的`老師”，當我們的孩子在學習方面學習很差勁的時候，我們不妨來重點的培養我們孩子的興趣。

比如學習數學的時候，我們可以買到一些以數字為題材的玩具來和孩子進行玩耍，在玩耍之中培養孩子喜歡學習數學的興趣，其他的學科也是一樣的道理。

7、營造良好的家庭環境。

為孩子佈置安靜、舒適的學習環境，使他不受干擾，安心做功課。父母也要以身作則，為孩子樹立榜樣，喜歡看書，不斷學習。

經常帶孩子看看書展、逛逛書店，不時買幾本自己喜愛的書或為孩子買幾本適合孩子閲讀的書，這樣有助於增強孩子的學習興趣和信心。

孩子學習不好怎麼辦3

1、讓孩子對學習的印象管理不再是“痛苦”與“黑暗”

通過心理調節減輕兒童學習的壓力。 最好對自己的孩子説“不要推它！” 而不是説“學會”。 如果你讓孩子每天學習1小時，從2小時開始。 使用建議而不是命令式。 不要問孩子“學習還是玩耍”？ 相反，問孩子，“你想什麼時候開始學習？” 讓整天看電視的孩子選擇：出去跑腿，還是在家學習？ 如果一個孩子不學習，你不妨問問他是休息還是學習。

2、讓孩子有成就感

很多孩子在學習上面，由於學不會，或者自身學習能力差，導致跟不上其他同學，從而產生挫折心理，覺得自己不是學習的料，變得破罐子破摔。家長在面對這種情況的時候，需要幫助孩子找到學習的自信，讓孩子學習有成就感。

3、家長要學會肯定孩子

讓他們在不斷的自我前進中能夠找到動力的方向，這樣才能驅使他們更好地去學習，也能讓他們更好地與家長分享，並且能夠促進家長與孩子之間的關係，這是一件一舉兩得的好事情。

　　

4、聯繫現實法

孩子起初是對學習沒有概念的，他不理解學習有什麼用，家長可以把孩子學到的知識用到生活當中。比如，孩子學習了認數之後，家長可以讓孩子幫忙數碗，數家裏的人數等。通過聯繫現實生活的方法，並加以鼓勵，讓孩子知道學習的用處，從而獲得滿足感，繼而願意學習。

孩子學習不好不愛學的原因：

1、學習動機原因

孩子天生善於學習，而學習本身也存在樂趣。善於學習的孩子，他們就找到了學習的樂趣。學習之後的收穫，會使孩子獲得的價值感更高，孩子就會愛上學習。而有的孩子是因為害怕家長的.打罵、老師的批評、或者想得到想要的物品獎勵，才願意學習。

2、佈置過多的作業

有些老師喜歡給孩子佈置很多重複性作業，比如，一個生字寫很多遍，一個英語單詞寫很多遍，同類型的數學題做很多，還有些老師喜歡佈置懲罰性作業。有些家長在孩子完成學校佈置的作業後還要加做自己佈置的作業，這些做法都會嚴重傷害孩子學習的積極性。

3、家庭氛圍不良

家庭氛圍不良主要是指因家庭成員之間關係不和諧而造成的家庭關係緊張、氣氛壓抑等情況，這種情況在很多家庭中都會存在。