- 要引導孩子做有效的練習。學習數學必須通過一定數量的練習,才能鞏固知識並形成解題的熟練技巧,才一能發展孩子靈活的創造性的思維能力。但是應該看到,練習有合理的和不合理的。不合理的練習是指那種盲目追求做題數量,不重視一題多變與一題多解的練習;或做題死套公式,只求得數,...
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- 遮蔽刺激物:一歲左右時,小小孩的因果邏輯尚未成熟,對於語言理解也是懵懵懂懂的。常常只要一看到,就忍不住的想要拿,即便是阻止他也很困難。這時最好的方式就是使用遮蔽法,將孩子與刺激物隔離開來,只要孩子看不見也就會容易忘記,而去尋求其他有趣的事物。二擇一選擇:兩歲左右時,孩子...
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- 分解降低難度,逐漸突破、接納並安慰孩子等等。孩子畏難該如何引導11、分解降低難度,逐漸突破任何困難的事情,都是由一個個小難題組成的,因此首先要分解難題,比如孩子覺得學鋼琴很難,那具體是手腕力量不夠、聽不懂音符,還是上課時坐不住呢?如果孩子專注力不夠,不能專心的聽老師上課...
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- 一、孩子對待作業缺乏熱情家長身上找原因專家指出,孩子一、二年級的時候,家長和孩子都未發現作業的難度,所以孩子的作業很容易就能完成,但到了3年級的時候,做作業可是要建立在認真聽講才懂得做的基礎上了,但是不少家長會缺乏類似的“警覺性”,只是一味地批評孩子不認真做作業,有...
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- 多給孩子提供交往的機會、傾聽孩子的聲音,別打斷他説話等等。害羞的孩子怎麼引導11、多給孩子提供交往的機會家長可以邀請孩子班級裏玩得近的或者同齡的孩子一起到家裏玩,或者帶孩子去熟悉的地方玩,讓孩子多一些與人交往的機會和平台。同時,要多鼓勵孩子參與到與人交往之中。...
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- 如何引導孩子交際,融入社會是孩子力學的生存技能之一,任何小孩子並不是天生就有融入社會的能力,也就是社交能力,因此作為父母應該積極引導孩子進行社交,那麼如何引導孩子交際?如何引導孩子交際11、遵守社交規則。父母在生活中應該制定一些規則讓孩子遵守,這樣孩子進入社交環境...
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- 1、多跟寶寶説説話有的家長很少同孩子講話,總是以為寶寶太小,同他講話也聽不懂,所以總讓孩子唱獨角戲。這些家長可能不知道,嬰兒的腦細胞是由生長環境中所得、所見、所聞的刺激來刻畫重複印象,腦細胞也是因這些刺激而獲得成長的,這些刺激直接影響着孩子的語言發展。語言發展有...
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- 多加強孩子在審美方面的引導、幫孩子擴大美的範圍、理解並贊同孩子的那些愛美行為等等。孩子愛美怎麼引導11、多加強孩子在審美方面的引導到了青春期之後孩子的審美會大不一樣,孩子為了凸顯自己的與眾不同,經常會選擇一些奇特的衣服去穿。這時家長就要重新引導孩子去認識美...
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- 營造良好的學習環境、建立正確的學習態度、培養合理的自學能力等等。如何引導孩子主動學習1一、營造良好的學習環境孩子的學習環境對學習影響非常大,因此,家長應當營造一個良好的學習環境。首先,孩子學習的空間應該有明確的功能分區,例如做作業、閲讀、休息等等,使孩子有一個...
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- 讓孩子感受時間、幫孩子分析時間、根據輕重緩急分配時間等等。如何引導孩子正確管理時間11、讓孩子感受時間。想要孩子具備時間管理能力,基礎工作是先讓孩子瞭解時間。對於大人來説,看手錶,確定幾點幾分,然後採取行動,是再正常不過的事情。可是對於孩子,“時間”是個陌生的詞彙...
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- 一、孩子應學習自律的部分1、健康生活習慣孩子應該對健康的生活習慣能夠自律。孩子應該要懂充足睡眠、健康飲食、經常運動的重要性。當孩子這部分可以自律,以後一定可以過健康的生活。2、家務以及課業孩子應該要能主動的做他們的家務,以及完成課業。當他們長大後,這些會顯示...
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- 3歲以後可適當引導家長假定發現孩子是左利手,應該讓寶寶在天然的狀態下進行左右腦的鍛鍊。寶寶到了3歲以後,為了讓寶寶迎合社會需求,能夠多進行右手的鍛鍊。如果在孩子初步學寫字的時刻,指導他更多地運用右手。如孩子在擺積木的時候,家長能夠把積木放在孩子的右側,讓寶寶自然而...
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- 1.讓孩子參與勞動整齊乾淨的家,可口的食物,這些都是父母辛勤勞動的結果。年幼的孩子只會自然地享受這一切,而不知道這背後父母付出了多少,因而他們也就不懂得感恩。父母如果能讓孩子參與到其中,孩子們的感受就會發生完全不一樣的變化,他們就知道這一切得來有多麼辛苦和不容易。...
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- 家長要以身作則、多讓孩子接觸社會等等。孩子怯場如何引導11、家長要以身作則家長的日常語言表達習慣,能潛移默化影響孩子的語言行為。所以經常發現孩子偶爾冒出大人的口頭語,這就是最佳佐證。因此,對於孩子怯場的時候就要培養孩子的表達能力,最直接的方式就是以身作則,和小朋...
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- 1、最簡單的方式便是講道理。李玫瑾教授曾經説過,3歲之前母親對孩子的嘮叨很重要,到了青春期應該少説話。所以孩子在習慣養成期,道理的灌輸還是很重要的。當然講道理不是不停地去講大道理,對孩子講道理要採用的方式必須是滲透式的。不要假大空的大道理,而是通過各種孩子喜聞樂...
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- 有時候孩子玩得就是停不下來,則會表示他們有在注意力集中的這個能力,能夠玩得出花樣翻新、出奇制勝,就就表示有一定的創造力。參加宴會舞會,孩子能夠學到交際禮儀以及穿着禮節。與朋友玩,需要懂得公平競爭,是訓練合羣、與人相處的好飢會:爬樹、打球、騎車、慢跑、跳繩,不正是在養...
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- 相信很多家長也都會經歷這樣的時刻,例如:剝桔子的時候孩子要自己剝,如果大人幫忙剝開了,孩子會很生氣,甚至會將剝好的桔子扔掉,要求重新剝一個;接孩子放學回家,進了電梯孩子要自己按樓層鍵。如果媽媽提前已經按了,孩子就哭鬧不止,一定要自己來;平時是媽媽幫孩子洗衣服,有一天爸爸洗了...
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- 由批判教導到鼓勵陪伴、不要試圖改變孩子敏感的本性、不必過於在意他人的評論等等。孩子敏感如何引導11、由批判教導到鼓勵陪伴家長要有意識地去改正自己與孩子相處的習慣,由高高在上的批判教導,改為陪伴和鼓勵。因為父母過多地參與某一個孩子的人生,就會導致這個孩子喪失一...
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- 教會孩子計劃開支,合理花錢、做好表率、拒絕不合理要求等等。怎樣引導孩子不要亂花錢11、教會孩子計劃開支,合理花錢。當孩子手中有一定數目的錢時,家長要幫助孩子科學、經濟地使用。現在的孩子,每逢春節時都會得些“壓歲錢”,考試成績好時也會得到長輩給的獎金。這些錢到了孩...
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- 一、留意時間和場合:當孩子問起與災害相關問題時,雖然立刻迴應他們很重要,但是家長或教育工作者最好能找到讓孩子不分散注意力的時間或場合討論。我們應該給予孩子們足夠的時間和注意力,一起討論孩子的觀點、恐懼、憂慮和擔心。比方説,如果孩子在菜市場提起這類的話題,身為父母...
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- 一、“我不行”這是爸爸媽媽聽到孩子説的最揪心的話。退縮的孩子讓人感覺沮喪。畢竟自信心是人最重要的特質。一個人如果沒有自信,他就根本不會開始去做事,即使在別人的促使下開始了,一個小小的困難就能絆倒他,因為他從來沒有相信過自己是可以的。從發展心理學的觀點看,3-6歲...
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- 在家裏要讓孩子多勞動、要注重培養孩子的情商、遇事多和孩子商量等。家長如何引導孩子11、在家裏要讓孩子多勞動。不要只注重孩子的學習,一點家務也不讓孩子做,這樣會使孩子變得懶惰,甚至連基本的自理能力都沒有。所以要讓孩子學會勞動,要讓孩子知道自己也是家裏的一份子,要有...
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- 家長儘量不要干預他們的決定、讓孩子從小就寄宿等等。如何引導孩子學會獨立11、現在很多家長覺得由於孩子太小,所以很多事情上做的決定都是不成熟的,但是孩子並不是一瞬間突然長大的,在孩子做決定的時候,家長儘量不要干預他們的決定,這樣孩子才能學會真正的獨立思考。2、孩子...
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- 幫助孩子樹立信心、培養孩子的學習主動性是引導孩子立志的基礎等等。家長如何引導孩子立志11、幫助孩子樹立信心。信心是孩子前進路上的基石,為了避免孩子在遭受打擊後獲得“習得性無助”,我們要挖掘孩子各方面的進步點,把更多的肯定和鼓勵送給孩子,讓他知道雖然路很漫長,但也...
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- 女兒面臨了獨生子女容易遇見的問題,就是比同年齡的孩子早熟,特別是知識上的成熟。由於周圍大人較理性、少情緒化的表達,加上她大多透過書本學習人際相處知識,少有實戰經驗,遇到挫折是很自然的事。孩子周圍的大人較配合她、滿足她,使她認定人際互動的常態應該如此。當她遇到不友...
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