如何閱讀一本書讀後感書評

當賞讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，需要回過頭來寫一寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的如何閱讀一本書讀後感書評，希望對大家有所幫助。

本書圍繞著應該如何閱讀一本書以提高自身的理解力來展開，作者認為大部分的讀者都對閱讀的目的不加區分，閱讀主要兩個目的，一是吸收資訊，一是提高理解力，前者固然重要，但後者才能促進個人真正的成長。吸收資訊只是知其然，增進理解則要知其所以然，因此，本書作者認為我們應當做一個主動地讀者，通過閱讀與作者進行對話，最終提高自身的理解力。作者將閱讀分為基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀四個層次，並針對每個層次的需求提供了不同的具有可操作性的指導建議。

這本書對我而言，還是一本好書，因為確實對我有用。困惑於自己讀書雖不少，成長卻有限，最近進行了閱讀及寫作方法論的主題閱讀，這本書則是這次主題閱讀的開端，無疑，對我的幫助是巨大的。一直以來通過閱讀所獲甚少的原因在於我長期以來只是在進行娛樂閱讀及吸取資訊的閱讀，實際上理解能力和邏輯思維能力幾乎沒有得到鍛鍊。其次，今後應該如何做一個主動的閱讀者，其實這個問題很簡單，無非就是多思考，這個道理大家都明白，但是如何去思考，如何做到主動地去思考，如何在思考中讓自己與作者產生對話，這就是這本書告訴我們的，作者在書中提出了非常具體的建議，個人認為非常有幫助，接下來我會根據自己的理解和需要，對這些具體的操作建議重新進行梳理，以方便在今後的閱讀中進行具體的實踐。這本書不僅僅是一本關於閱讀的書，其中中間穿插了很多邏輯思維的內容，這對於個人培養良好的思維習慣，建立正確的思維方式也非常有幫助。

個人認為不足的地方。1.儘管作者多次強調本書的方法可以運用在任何書籍上，但是實際上，分析閱讀的方法明顯更適用於理論性的論述性的研究性的著作。2.儘管作者針對四個閱讀的層次理論進行了具體的運用（體現在書中對不同型別的書籍給出的建議），但是還不夠深入，只是簡單地提供一個方向，而這本書最大的特點應該就是作者不僅系統地論述並解決閱讀的問題，同時還提供了一系列可操作的具體建議。3.不可否認，為了吸引讀者，文中存在過分誇大該閱讀理論的作用，有些文字也顯得多餘。