培养孩子自律的八个方法

培养孩子自律的八个方法，我们在教育孩子的时候，总是希望孩子能够有自律、有上进心、认真做事的好习惯，但是也会遇到各种各样的问题需要我们帮助孩子解决，现在分享培养孩子自律的八个方法。

培养孩子自律的八个方法1

1、及时适当的鼓励

孩子的每一次进步都一定离不开爸爸妈妈的支持和鼓励，所以在培养孩子自律性的过程中，如果孩子的进步很明显，或者很认真很努力的时候，我们可以给予孩子适当的奖励或鼓励。

这样孩子也会更容易坚持而养成好习惯，并且适当、及时的鼓励对于孩子自信心的培养也有很大的帮助。

2、让孩子学会对自己的'行为负责

负责任是指履行义务或完成自己应该做的事。一旦定下了责任义务表，孩子们就应该努力去执行，对于没有完成的事不能找借口，这是教导孩子将来进入社会的必修课程。有些孩子忘了带课本就怪是妈妈忘了把课本放进书包里。

如果这样，那么孩子永远只会把责任推给别人，不会对自己的行为负责。我们家长需要知道一个不负责任的人永远都能为自己的不当行为找到借口。

3、身教重于言教

父母要以身作则，要时刻记住身教重于言传，要求孩子做到的，自己也必须做到，否则就没有权利要求孩子，在孩子面前也会丧失权威。

4、放养肯定是优于圈养

在父母眼中，每个孩子都是一粒种子，只有在耐心的浇灌下，才能发芽，逐渐成长为一颗小树，再后来就成了一颗可以乘凉的大树，但是大树是需要园丁付出很多努力的。

比如培养孩子的自理能力，培养孩子的好性格与好习惯，给予孩子鼓励，培养孩子的自我及主动争取表现的精神等。

5、规则应该大于宠爱

孩子做错一件事情的时候，我们正确的做法不应该是包庇，而是遵守规则，进行适当的惩罚。父母不能一味的宠爱孩子，否则孩子没有办法与别人好好相处。父母要从小让小孩建立规则意识，通过和孩子协商制定一些规则，并且要求孩子遵守这些规则，才能做到自律。

6、坚持的力量

其实孩子很多习惯是需要依靠大人的坚持才能培养的。孩子的毅力还比较薄弱，要是没有督促，他就会任性而为，想怎么样就怎么样。那么长大了，良好的习惯就更难培养了。比如刷牙，也许孩子不喜欢牙膏的味道，也许刷牙弄疼过，也许就是不爱刷牙。

但是这是必要的生活习惯，不能由着他，起床第一件事就是要刷牙，睡觉前也要刷牙，坚持不懈地督促他。直到他养成这个习惯为止。慢慢地，孩子就会形成规律的生活，对他人有礼貌。他自己也会意识到自律的重要性。

7、给孩子选择的权利

孩子有了自主意识之后，很多事情都想要自己亲自动手，都想试一试、做一做、弄一弄。所以这个时候，正是培养他自主和独立的时机。可以给孩子多一些自主选择的权利。这样他就会对自己的选择有一个明确性，控制自己，不再摇摆，也不能再作其它选择。

8、适当激励孩子

当孩子们被重要的事情激励时，他们就会发展自律。和其他孩子一起玩需要控制自己的情绪和冲动；做饼干需要等到饼干烤好；要想踢好足球，就需要不断地练习踢球。

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一、尊重家规（班规）

规则是建立权威与秩序，让孩子知道标准和界限，帮助孩子在心里建立一个价值系统。通过成人坚决的执行，孩子渐渐明白什么是对的，什么是错的，进而学会凡事三思而后行，培养自律的能力。

当制定的规则孩子没有执行时，成人需要坚定的与孩子讲好，他需要承担自己选择的后果，坚持下去就能养成孩子做事三思而后行，明白有些事情是不能随心所欲的。

二、灌输种瓜得瓜、种豆得豆的因果观念

我们从自然界、从生活中都可以帮助孩子认识这个规律。我们可以跟孩子一起种一些瓜果蔬菜，孩子就会发现，如果他多花一点心思好好照顾幼苗，幼苗就会茁长成长，开花结果。如果把它搁在那里不理不睬，幼苗很快就会枯死。

在小时候便给幼儿建立起良好的行为习惯，便是家长省心，孩子受益的。如大班或者学前阶段养成了良好的学习习惯，那即使家长不在旁边“监督”，孩子依然不会偷懒、偷玩，自己知道先完成作业是最重要的事情。

三、为自己的行为负责

负责任是指履行义务或完成自己应该做的事。那么什么年龄的孩子，应该做些什么事情呢？一旦定下了责任义务表，孩子们就应该努力去执行，对于没有完成的事不能找借口。这是教导孩子将来进入社会的必修课程。

有些孩子感冒了却怪妈妈没提醒他带外套，忘了带课本也是因为妈妈忘了把课本放进书包里。如果这样，那么孩子永远只会把责任推给别人，不会对自己的行为负责。

今天社会上的很多人犯了错以后都会找借口说“我今天之所以有这样的问题，是因为我成长于一个破碎的家庭”，等等许多的理由。一个不负责任的人永远都能为自己的不当行为找到借口。

四、为孩子提供帮助

当孩子在培养自律能力这件事上坚持不下去时，那么我们做父母的就要想办法帮助他们。

如果孩子没有办法准时起床，那么我们就和孩子一起来设置闹钟，事先讲好，如果闹钟响了之后，还是没有起床，五分钟后父母就可以过去叫他。当孩子面对生活中的挑战时，如果碰到困难，我们就要提供一个方案来帮助他克服困难。

在帮助孩子的过程中，父母一定要控制自己的情绪，保持良好的心态，避免说伤害孩子的话。如“你再胡来，我就不要你了”等这种伤害孩子的话。在孩子做错事情或不顺服时，我们要提醒他即将承受的后果是什么。然后，即使遭遇尴尬也得想办法带孩子离开人多的场合，找一个安静的地方执行后果，无论如何决不能妥协。

许多父母抱怨：“我的孩子特别倔强，没有人能够改变他的心意。”我想鼓励那些意志力超强的孩子的父母，不论你的孩子多么倔强，你的耐心与坚持不懈的爱，是引导孩子的唯一途径，因为意志力强的孩子需要意志力更强的父母。为了培养孩子良好的品格，父母需要应对不便，也要学会忍受尴尬的局面。

五、表达强烈不满的同时要说出你的期望

当孩子做得不好的时候，我们不能只是说空话来安慰他，例如：“你还小，没有关系，将来长大就好了。”如果有努力的空间，我们要告诉孩子，他哪里还可以加以改进，明确我们对他的期望是什么。

如孩子在兴趣课学习的过程中感到辛苦，不想坚持，不想上课，成人要做的不是强制性送孩子去，而要学会和孩子一起冷静分析，告诉她这时放弃就只能学到这一点东西，很可惜，相信她能够坚持下去，但是需要专注，如果你决定退课，我会很失望。但是最终的会感到可惜后悔人是她自己，可以再试试一段时间等等。

相信有了这个过程，孩子会明白学习中要有勇气面对困难，不轻易放弃，父母的尊重与交流，也会给孩子很多力量与慰藉，这都是培养自律能力的重要环节。

六、告诉孩子如何改正

为什么现在很多孩子都没有自律的能力？就是因为我们做家长的'怕孩子失败，事事都替他做好了。

其实，父母要做的应该是帮助孩子从失败中吸取经验教训，告诉他如何改正才会做得更好。“授之以鱼不如授之以渔”，唯有这样，才能真正地帮助孩子自立。

孩子小的时候，穿衣服、系鞋带很慢，有的父母不愿意花时间教孩子，嫌孩子做得又慢又不好，就帮他系。结果，穿衣穿鞋都是父母一手包办，导致孩子懒惰又没有自信。孩子一有问题，父母就帮他解决或是替他担当错误，那么，孩子永远都不能从失败中成长。相反，当孩子做得不好时，如果父母耐心地教导、鼓励孩子，孩子就会进步得很快。

七、为孩子提供一种选择

当孩子面对挑战时，如果一个方法行不通，那就鼓励孩子试试另外一种方法。换个角度看问题，不要固执地以为只有一条路可以走。

如孩子对于老师布置的画画作业很苦恼，为了不画画，想尽一切办法逃避。只是一味为了要求其画画完成任务，成人孩子都会身心俱疲。不如，和孩子一起想办法或者达成协议，当想不出来画什么，大人可以给一个题目。如果没灵感，就计时十分钟，想到什么就画什么。

每一个孩子都会碰到不同的问题，解决的方法也都不同。因此，我们要多些智慧，多想办法。

八、让孩子体验行为的后果

父母不要什么事情都替孩子承担。很多时候我们会听到孩子打电话时这么说：“妈，我什么东西忘记带，你给我送来啊！”多么理所当然啊！然而大部分父母会说：“一会儿就送到。”

我们千万不要对孩子有求必应，必须要让孩子学会对自己的失误负责。只有这样，我们才能帮助孩子培养自律的品格。其实，学习中父母代劳的情况，在中国以及北美的华人社区中非常普遍。

父母特别注重孩子的学业，希望孩子在学校表现得好。为了让孩子的成绩优异，父母不惜代价，使出浑身解数，甚至帮他们做功课。课后补习的现象不只是在中国，在美国的华人社区也一点不落后。父母为了帮助孩子做模型、赶作业，熬夜赶工，这一点都不夸张。孩子忘了带作业本，只要打个电话，父母就乖乖送来，这样怎么能培养孩子自律的品格呢。