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学生考前焦虑症怎么缓解

学生考前焦虑症怎么缓解

学生考前焦虑症怎么缓解?有些学生越临近考试,焦虑的症状就会越明显,甚至还会出现头晕,恶心等症状,这就是所谓的考前焦虑症,焦虑症是可以通过自己心理建设去调整的,下面分享学生考前焦虑症怎么缓解?

学生考前焦虑症怎么缓解1

一、学生制定切实可行的复习计划

在复习的时候都是自己几个为什么,可以让思路更加开阔;所学的知识及时的复习巩固,并且把各个知识点系统化,形成知识网络,如果复习的比较全面,胸有成竹的去应对考试,考前焦虑症的症状也会有所缓解。

二、学会自我减压

学生在考前心理压力太大,出现考前焦虑症的时候,可以向自己的朋友、家人、老师等倾诉,减轻压力;也可以通过跑步,大哭,大喊大叫的'方法宣泄自己的情绪,实现减压的目的;还可以采取深呼吸、按摩关内穴等方法,帮助稳定情绪。

三、上心理课

学生出现考前焦虑症的时候,应该及时让心理老师介入,为学生上一上心理课。上这种心理课的时候,一般可以四步走,第一步让学生在纸上列出自己焦虑的事情,一般列三项,找出最困扰自己的事情;

第二步让学生描述一下焦虑对自己的影响有哪些,焦虑的时候自己是什么样子的,可以用文字或者用绘画的方式来表现压力像什么;

第三步让学生慢慢的思考,用文字或者绘画的方式表述平和冷静对自己来说像什么,实现平和应该怎么做;

第四步让学生重新评价忧虑,忧虑给自己带来的好处等,也能缓解焦虑情绪。

学生考前焦虑症怎么缓解

四、上音乐课

有考前焦虑症的学生也可以去上一上音乐课,让自己听一听音乐,大声的唱一唱歌等,自己也可以听一听音乐,比如维也纳森林故事圆舞曲,天鹅湖,月光,田园交响曲等音乐。经验证明,这些音乐都能有效的缓解焦虑情绪。

五、上亲子课

当孩子出现了考前焦虑症的时候,家长配合孩子上一次亲子课,比如可以让学生自己用乒乓球拍端着乒乓球稳步向前,家长应该在旁边大声的呼喊,制造干扰,这样可以让学生在紧张的情况下保持注意力集中,能有效的对抗压力,对抗缓解焦虑情绪。

孩子考前焦虑症怎么缓解

1、帮助孩子制定一个复习计划:给孩子一个合理的复习计划,让他们知道在考试前应该学习哪些内容,可以帮助他们更有信心地应对考试。

2、让孩子有足够的休息和睡眠时间:保证孩子充足的休息和睡眠,可以减轻孩子的焦虑情绪。

3、给予孩子鼓励和支持:家长可以鼓励孩子相信自己,给予孩子积极的支持和肯定,让他们感受到家人的关爱和支持。

4、做深呼吸和放松练习:深呼吸和放松练习可以帮助孩子缓解紧张和焦虑情绪。

5、提供孩子足够的营养和水分:为孩子提供足够的营养和水分,可以帮助孩子保持体力和精力。

学生考前焦虑症怎么缓解2

如何应对考前焦虑症?

■考试前焦虑:肚子痛、头痛、眼睛疼痛、视力模糊、心慌气短、尿频等症;情绪上烦躁不安、脾气暴躁、情绪容易激动控制不住、坐力不安、有些考生甚至对声光刺激比较敏感。行为上摔东西、抑郁情绪和自卑感强烈。

应对:对大学联考的期望值不要太高,结合实际水平做出整体评价,找到弱科,重点攻克;不要与其他考生攀比,不可用自己缺点和他人优点比较;学会放松自己,聊聊天,听听音乐,散散步,打球、爬山等;增加休息和睡眠。如果焦虑严重,还需药物治疗。

■考试中焦虑表现:考试时感到头脑出现空白,思维能力降低,手足无措,心慌意乱,出大汗,虚脱,难以控制情绪和思维,对考不好的严重后果感到恐惧。

应对:考生应终止答题,闭上眼,做几个深呼吸,两三分钟就可从焦虑的状态中解脱出来。

■考试后焦虑:担心自己考不好,心情烦躁,不与人交往。

应对:考完试后,考生应该适度地放松,找同学谈谈心,看看电视,出去转转,筹划一下大学的学习计划。每科考完后,考生一定不要找同学议论,以免影响下一科。

考前一两天,静静躺在床上,想像轻松、美好的场景,比如绿地、蓝天。调整好呼吸,想像自己拿着准考证走进考场,监考老师发试卷,拿到试卷检查试卷页数,看题,答题。想像着曾经在考试中出现的问题,预演一下如何解决。这是减压、放松的好方法。

焦虑过于严重的考生,沈主任建议到专业心理咨询机构接受治疗。

宣泄法:当出现心神不定、焦躁不安、看不进书、饭吃不香、睡眠不好等精神痛苦时,最好找朋友、同学谈心说笑,或参加文体活动。

理喻法:用理智战胜坏情绪的困扰。正确评价自己,既看到自己的优势,也看到自己的不足。正视现实,不给自己有过高期望值。

学生考前焦虑症怎么缓解 第2张

意控法:借助于意念,告诫自己“遇事不慌”、“遇难不忧”,自觉调节情绪,心平气和地进入考场,稳健自如地应付考试。

充足睡眠法:充足的睡眠可使考生消除疲劳、清醒头脑,具备充沛的精力。

6时至8时:人头脑最清醒,体力充沛,是学习的黄金时段,适合全面复习功课;

8时至9时:人的耐力处于最佳状态,可安排一些难度较大的攻坚内容;

9时至11时:适宜突击记忆知识点,可事半功倍;

13时至14时:宜休息,可休息调整,养精蓄锐,也可听轻音乐,做放松操;

15时至16时:适宜长期记忆,可合理安排那些需“永久记忆”的内容;

17时至18时:可安排需要复杂计算的内容。

晚饭后:分两三个时间段学习,语、数、外等科目应与另外两门交叉复习;也可在内容上难易交替。

◆吃饭最好“少食多餐”,以清淡为主,不要吃得太饱,否则会使脑供血不足,容易造成疲劳;

◆疲劳时可喝葡萄糖水或吃巧克力,这样可增加热量,有助于提高注意力和记忆力,加强大脑兴奋度;

◆饭后喝些盐水,促进消化液分泌和胃肠蠕动;饭后半小时可吃些水果,以补充钾和钠。

父母:对孩子内紧外松

家长应帮助孩子做好考后心理调整:要有落榜的心理准备;切忌不切实际:有的家长给孩子定的目标太高,很容易导致孩子望尘莫及的悲观、失望心理;切忌经常唠叨:家长在孩子复习迎考期间,不要反复说:‘你用用功呀’、“你要考好呀”等似叮嘱又带几分警告意味的'话。

这样,会使孩子产生逆反或惧怕心理,惟恐辜负父母的期望,思想包袱加重;切忌忽略细节:考试前夕,孩子的身体在大脑的指挥下,神经内分泌系统处于功能上的亢奋状态。医学上称之为“应急状态”,加上用脑过度,孩子很容易出现饭吃不香,觉睡不沉的现象。如调整不好,还会出现失眠、神经衰弱的症状。家长应尽量保证孩子丰富的营养、充足的睡眠,关心孩子的细节。

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